エージェンシーを
発揮する生徒主体の取組

本校では、自律・共生・考動を合い言葉に、自らの考えで主体的に判断し、行動する力を養うための教育活動を展開しています。

その取組の一つとして、生徒会本部役員を中心とした生徒会活動、委員会活動を活性化し、誰もが過ごしやすく生き生きと活躍することができる学校作りを行っています。また、部活動では、それぞれが目標に向かって努力することの大切さや成長した自分の姿をメタ認知し、よりよくしていくための考えを出し合い、仲間と協働し、運営していくことで主体性を育んでいます。

生徒会本部

【専門委員会】

学級委員会、保健委員会、図書委員会、放送委員会、安全委員会、給食委員会、緑化整備委員会

【部活動】

軟式野球（男女）、陸上競技（男女）、ソフトテニス（男女）、バレーボール（女子）、バスケットボール（男女）、卓球（男子）、吹奏楽（男女）、美術（男女）

他者との関わりから
自分自身を見つめる心の教育

本校では、生徒一人一人の関わりによる人間関係の構築を基盤とした学校生活を送ることができるよう、様々な取組を行っています。協働的な学びを積極的に展開し、授業の中で多くの生徒が関わる中で他者と自分の考え方の違いに気づき、自分の中に取り入れながら新しい考え方を発見したり、自分の考えを改めて見つめなしたりしながら協働学習の良さを生かした授業を展開しています。

また、ソーシャルスキルトレーニングとして、スリンプルプログラムを取り入れ、構成的エンカウンターの要素を取り入れた人間関係作りを展開しています。

さらには、生徒が主体となって「彩祭」や「全校あいさつ運動」、「縦割りスリンプル」といった縦割り活動を実施し、横と縦のつながりを重視した温かな人間関係作りを目指しています。

保健・食育・体育
三位一体の取組

本校の自校式給食では、栄養士さん、給食技士さんの４名で全校の給食づくりを行っています。毎日様々な工夫を施していただき、できたてでおいしい、温かな給食を食べることができています。食べ残しが少なく食べ物を大切にしようとする心も育っています。

本校では、季節にあった旬の食材をふんだんに活用し、地場産食材、家庭ではあまり食べない食材、子ども達が苦手とする食材なども取り入れ、調理方法や味付けなどを工夫し、おいしくいだだけるよう調理していただいています。

特徴的な取組として、給食時間の校内放送にて「給食一口メモ」を毎日実施、学校行事等に合わせた栄養士による教室訪問、絵本や図書とコラボしたメニュー、歯と口の健康週間と合わせたかみかみメニュー、夏バテ防止メニュー等の実施、実際に給食で取り入れたメニューのレシピを保護者へ発信することなどを通して、健康で健やかな成長の一助となるよう食育活動を推進しています。