Metodologías activas

No suelo llamarlas metodologías innovadoras, porque... ¿hasta cuándo es algo nuevo? Llevamos años y años escuchando eso de innovación metodológica, tanto que el término ha quedado ya muy manido. Me quedo con "metodologías activas" que son aquellas que hacen que el alumno esté activo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Agente activo, en vez de mero receptor. Alumno que toma las riendas de su autoaprendizaje, autorregulación y autococimiento. Alumnos que viendo lo que hay se pregunten, cuestionen, se cuestionen. Creen, co-creen y re-creen. Alumnos emprendedores con espíritu crítico.

Metodologías trabajadas

  • Aprendizaje basado en proyectos, problemas o retos y proyectos de aprendizaje y servicio. Todos ellos tienen en común el uso del trabajo cooperativo.

  • Flipped Learning o Aprendizaje Invertido, y no... no solo es ver vídeos. Flipped Learning como metaestrategia para favorecer las metodologías activas.

  • Design Thinking o pensamiento de diseño. Quizás tenga mucho que ver con el aprendizaje basado en proyectos o retos, e incluso a veces se utilice el design thinking como forma de encauzar los anteriores... pero igualmente, puede trabajarse de forma independiente.

  • Gamificación, entendida en el sentido correcto del término. Gamificación no es jugar juegos... es mucho más, déjame que os lo cuente detenidamente.