2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案，並運用相關資源進行教學
2-1-1.規劃各年級課程主題與課程架構(含各年級課程間主題銜接關係)及課程安排的時數合宜，且有教學成效檢討與回 饋。
2-1-2.課程內容以與學童相關問題為主，如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題。
2-1-3.善用交通安全相關資源與教案(交通安全教育課程模組教材、五大守則、五大運動)，並積極自編合宜教案。
2-2-1.配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施， 及校外交通環境進行情境教學。
2-2-2.配合校外活動，進行車輛安全審核及逃生演練活動。
2-2-3.校外活動有行前說明與行程後檢討會議。