進程規劃原則

依據世界女童軍協會活動方案發展政策與指引，參考國際潮流趨勢以及國內各階段女童軍發展特色。

11-24歲之女童軍至蘭姐女童軍階段，進程於入團後，共分為梅花鹿、台灣藍鵲、玉山、迎曦、向陽及菁英等6個進程階段，梅花鹿與台灣藍鵲之進程階段以延續小小女童軍和幼女童軍之五育研修為內容，玉山至菁英進程階段則以六大議題領域為架構，各議題活動方案為內容。 

以下進程為113年修訂版，本次修訂係經本會第21屆組訓委員會第7、8次會議通過後，送第8次理監事會通過。女童軍即日起即可採用修訂後進程活動方案申請進級，修訂後進程於114年2月1日起全面適用。如屬舊制進程之女童軍，於113年具有資深、蘭姐或女童軍身分者，得依照原有進程申請至依舊有進程完成為止。

第一階段進程 - 梅花鹿

• 通過入團進程即可參加各縣市女童軍會主辦之專科章考驗。

• 此階段分為五育，各育項目(含必修項目)須達成二分之一以上(含)，始為通過。

• ※記號為必修項目。

德育-修身信仰、生活與倫理、禮節儀態

1. 能在生活中實踐諾言、規律、銘言。※

2. 守法守時並遵守團體紀律。

3. 愛惜公物節能減碳，維護環境整潔與安寧。

4. 會處理自己的財物並會記帳

5. 會規畫自己的生活作息並能實踐。※ 

6. 體貼父母的心意，善盡家庭一份子的責任。

7. 參加家庭聚會。

8. 衣著整潔合宜、舉止自然優雅。※ 

智育-公民常識、童軍知能、自然研究

1. 知道國旗的來源、涵義及懸掛法。※ 

2. 明瞭國內外重大時事。

3. 知道我國女童軍的史略、組織和發展。※ 

4. 知道下列繩結的用途與打法—瓶口結、袋口結、繫木結、營繩結、漁人結、十字結、方回結、剪立結。

5. 會使用指北針測方位。

6. 認識永備尺。

7. 具備旅行基本常識（包括計畫、準備、實施和注意事項），至少參加一次旅行。※

8. 會搭架帳篷及拔營滅跡。

9. 會處理傷口及止血包紮。※

10. 知道如何處理蟲傷、中暑、中毒、燙傷、扭傷等意外傷害的急救。

11. 災害防範（如高樓逃生、防颱、防震和防火等）。

12. 會辨識當地樹木、花草、昆蟲及鳥類各五種，並了解其生長特性。※

13.  認識四季的主要星座。

14. 知道一般氣象名詞，會看氣象預報圖。

體育-戶外活動、衛生保健、運動遊戲

1. 能從事一種戶外休閒活動，並知道其安全要點。※ 

2. 有良好的個人衛生習慣並具備居家及公共衛生常識。※

3. 具備食品營養知識。

4. 有良好的飲食習慣。

5. 有適當的休息及運動習慣。

6. 懂得紓解壓力，常保持樂觀心情。※

7. 會游泳並知道水中自救方法。

群育-人際關係、服務行善、領導才能

1. 會與人互助合作，並與團員和睦相處。※

2. 會以行動表現愛護團、班級和學校。

3. 擔任領導者，扮演領導者與被領導者，負責盡職並有始有終。

美育-民俗文化、藝術創作、家庭生活

1. 了解我國重要節慶的典故和相關民俗。※ 

2. 持續學習一種樂器半年以上，並能表演。

3. 懂得欣賞繪畫，會設計並製作海報。

4. 至少閱讀文學作品二本，並作心得報告。

5. 能縫補衣物。※

6. 能佈置居家環境，會將垃圾分類處理。

7. 能製作一種手工藝。

8. 能做中、西點心各一種。

女童軍研修議題領域內容 ⬈

第三階段以後進程採議題研究方式進行，各領域議題活動方案將公布於女童軍總會網站 https://www.gstaiwan.org。議題分為以下領域：

☘️ 領導與服務領域：

建立與發展領導才能，服務團與社區，帶領伙伴成長，成為品格兼備的女青年領袖。

💡 新經驗與挑戰領域：

造訪新地點，學習新技能，勇於冒險與挑戰；探索、體驗與創造新事物，發展自我潛能。

⭐️ 自我實現領域：

探索自我信仰與價值觀，透過團隊合作培養溝通與處理衝突的能力，建立自信與自尊，具備適應社會快速變遷的能力，並能夠自我實現。

❤️ 健康生活領域：

藉由正確的認知與持續的運動，建立健康的生活方式，培養正向的生活態度，獲得身心的健康與平衡。

🌈 多元文化領域：

了解與尊重多元文化，重視性別平權，積極關懷弱勢。

🌏 全球關懷領域：

運用資源探索各地風土民情，關注世界公民責任、環境永續……等全球議題。

考驗與頒章

1. 女童軍入團進程考驗通過後得以宣誓入團。

2. 女童軍入團及第一階段進程由團長主持考驗核章，第二階段進程由團長及縣市女童軍會主持考驗核章。團長考驗部分，得授權小隊長、服務員、導師、任課教師或家長協助考驗。

3. 第三至五階段進程由各縣市女童軍會核章。

4. 第六階段由女童軍總會考核及頒章。

5. 蘭姐女童軍及資深女童軍經入團頒章後，得直接進行第三階段進程考驗，亦可依序完成進程考驗。

6. 進程章第三階段至第六階段有關議題研修內容將公告於女童軍總會網站，請鼓勵女童軍主動學習、積極爭取榮譽。

7. 各縣市會應成立進程章及專科章考驗小組，並辦理考驗活動負責審核及頒章事宜。

8. 女童軍會應定期或不定期辦理相關考驗，並給予認可簽章。

9. 考驗可採長期觀察、口試、筆試、實際操作等方式，有相關文件足資證明者得認可。

10. 各階段進程務必依序研修，頒章時亦同。

11. 完成入團及第一階段進程得以考驗本認可紀錄向女童軍總會價購進程章，由團長於公開集會頒章。完成第二至五階段進程由各縣市女童軍會統一購章，並發給進程證明。

進程章購章程序

1. 入團及第一階段進程章由團長核章，向總會文物中心價購。

2. 第二階段進程章由各縣市會於考驗活動時向總會文物中心價購並審核、頒章。

3. 第三階段至第六階段進程章由各縣市會按照考驗標準核章，造冊向總會文物中心價購。

4. 女童軍完成第六階段進程章後，由各縣市會將第六階段議題內容送交女童軍總會核章，總會將頒發菁英進程證明及菁英徽章予以公開表揚。