教育局派發的《4Rs精神健康約章》的扭蛋機及「4Rs不倒翁」,鼓勵學校積極推展《約章》的行動承諾,鍛練學生「不倒」的精神,可讓學生在校園抱抱或拍拍「不倒翁」,營造輕鬆的氣氛。
「Shall We Talk」《心累學,心裡學校園巡迴2024-25》
透過豐富的互動活動,提高學生對精神健康的認知,消除污名化。活動同時協助學生認識不同的情緒,從而促進朋輩之間互相扶持,並建立互相聆聽和分享的校園文化。
駐校社工向中六級同學派發打氣包,其中包含校長、副校長及師生親自撰寫的鼓勵字句,為中六級學生加油打氣,勉勵他們勇敢迎戰文憑試。
考試在即,本校輔導委員會聯同駐校社工在Chill Point舉辦了「Chill Relax」減壓工作坊,向學生介紹五感紓壓法,社工們準備了各式甜點、敷眼包、減壓公仔,又播放輕音樂,配合植物精油,幫助學生在出現壓力時學懂調節心情,主動創造舒壓環境,緩解緊張和不安的情緒,提升身心健康的素質。
中一導入課
透過校園歷奇、個人再思及小組分享等活動,增加同學間彼此默契,強化自信心及團隊士氣,增強學生對學校的歸屬感。
中一Summer Camp
透過生態度導賞、自主煮食及生火活動,培養中一學生的解難及團隊合作能力。