Перший рік навчання присвячено вивченню здобувачами освіти основних принципів конструктивного і тонового рисунку при виконанні учбових натюрмортів. Завдання підпорядковані принципу «від простого до складного». Починаючи з рисунку елементарних геометричних тіл і  закінчуючи складним натюрмортом, здобувачі опановують методи конструктивної побудови об’єму предметів, передачі глибини і простору, світлотіні, ознайомлюються із технікою академічного рисунка.

Другий рік навчання починає вивчення здобувачами освіти основних принципів і закономірностей графічного зображення людини і пластичної анатомії. Програмою передбачено виконання рисунків з натури гіпсових зліпків деталей обличчя, черепа, анатомічної голови (екорше) за Ж.А. Гудоном, перехід від рисування ідеалізованої класичної голови до характерних портретів римського періоду. Закінчується другий рік навчання рисуванням голови демонстратора, а також голови з плечовим поясом.

Третій рік навчання відзначається поглибленим вивченням здобувачами освіти основних принципів і закономірностей графічного зображення людини і пластичної анатомії. Програмою передбачається виконання рисунків скелету людини і анатомічної постаті (екорше), античної фігури, а також перехід до рисування власне живої моделі з натури в різних позах. Вивчення (штудія) окремих кінцівок сприяє поглибленому розумінню анатомічної структури людського тіла.

На четвертому році навчання підбиваються підсумки всього набутого до цього досвіду через виконання рисунків постаті людини у повний зріст в різних позах, в стані спокою і у русі. Завдання акумулюють всі знання і навички з пластичної анатомії людини, організації композиції рисунка, конструктивного рисування, вирішення проблем пропорційності, об’єму і умов освітлення, перспективи. Ускладнюються вимоги до виконання рисунків, піднімаються питання схожості, психологічності зображуваних постатей, вирішуються складні пози і ракурси. Тональна складова рисунка впливає на вирішення складних просторових рішень і ефектів узагальнення і цілісності зображення.