COLIN DE LA HIGUERA ET JOTSNA IYER

L'extrait provient du manuel « IA pour les enseignants : un manuel ouvert », rédigé par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer, en tant que livrable du projet Erasmus+ AI4T (Artificial Intelligence for and by Teachers). Ce manuel vise à former les enseignants sur l'Intelligence Artificielle (IA) et son application dans l'éducation, soulignant la nécessité pour le système éducatif de s'adapter à cette technologie. Il explore divers sujets, allant de la définition de l'IA et de son omniprésence (notamment dans les moteurs de recherche et les systèmes de traduction) à son impact potentiel sur la pédagogie et la charge de travail des éducateurs. Une partie significative aborde les systèmes adaptatifs et l'IA générative (comme ChatGPT), tout en insistant sur les problèmes éthiques cruciaux liés aux données, à la confidentialité (RGPD), aux biais et à l'équité. Enfin, le texte promeut l'utilisation de Ressources Éducatives Libres (REL) et d'outils comme Orange pour l'exploration des données, encourageant les enseignants à rester informés et à engager le débat avec leurs élèves sur la pertinence et les limites de ces technologies.