莊莊
教育是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
黃芷莘
悠遊國文古今，從中休養生息。
周利玲
藉由欣賞文學，品味人生百態；進而引導學生正確的價值觀，期能面對生活挑戰。
杜怡萱
一同欣賞文學之美，讓文學成為生活的一部分。
林麗秋
尚友古人，欣賞今人，觀照自身，教學相長。
周淑嬪
希望能與學生教學相長，也希望成為一位能陪伴學生成長的「人師」。
邱紫瑋
混亂熱血又燦爛的10代歲月啊～期許自己能陪你／妳一段青春！幫助孩子：認識自己 、接納自己、創造更好的自己！
黃淑祺
分享文學的美好與學習的快樂。
陳姿穎
從文學品味人生，一起建築孩子的青春物語。
沈國華
心存真善忍，常保自我覺醒與實現。
發現並鼓勵孩子開展自我。
做他人及自己的人生推手。
李淑郁
過程比結果重要，態度比成績重要；在學習過程中自我肯定，培養正確人生觀。
施家蕙
國文虐你一陣子，感動追隨一輩子。希望和學生一起感受文學的美好。
柯正容
以個人和文學的連結始，以理性與感性的交織終；目前正走在找尋生活與文字之間平衡的路上！
洪紹慈
我不要你背蘇東坡的生平年表，而是願你學會面對生命的坎坷要如何自處；
我不要你記《郁離子》的故事，而是願你在欲表達想法之時能用故事說得淺顯易懂；
我不要你解讀文言文的注釋字義，而是願你從文字中得到技巧與領悟。
張芷瑀
期待學生能在文學的世界中，盡其所能地思辨、表達、認識自我。