2.1 ศึกษาวิเคราะห์จุดมุ่งหมายหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2567 และจุดประสงค์ สมรรถนะรายวิชา และเนื้อหารายวิชางานพื้นฐานงานตกแต่งตัวเรือนเครื่องประดับ                     

2.2 ครูเลือกหน่วยสมรรถนะรายวิชาที่สอดคล้องกับบริบทสถานศึกษา ท้องถิ่น กำหนดเป็นหน่วยการเรียนรู้ และเวลาปฏิบัติ

2.3 ครูใช้เกมส์ในการนำเข้าสู่บทเรียน

2.4 ครูใช้ บทเรียนโมดูล เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอุปกรณ์เครื่องมือที่ใช้ในการตกแต่งตัวเรือนเครื่องประดับ

2.5 ครูให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่มระดมความคิด จากองค์ความรู้ที่ได้จาก สื่อบทเรียนโมดูล เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอุปกรณ์เครื่องมือที่ใช้ในการตกแต่งตัวเรือนเครื่องประดับ

2.6 ครูจัดเตรียมสร้างสื่อการสอนมัลติมีเดียความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอุปกรณ์เครื่องมือที่ใช้ในการตกแต่งตัวเรือนเครื่องประดับ

2.7 กลุ่มผู้เรียนรวบรวบประเด็นความน่าสนใจและทำเป็นผังความคิดนำเสนอเป็นกลุ่มหน้าชั้นเรียน

2.8 ครูผู้สอนและผู้เรียนสรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากชิ้นงานของผู้เรียนและวัดและประเมินผลหน่วยการเรียนรู้รายวิชา

2.9 ครูบันทึกผลการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการสอน Active Learning เป็นฐานไว้ในบันทึกหลักการสอน