เมื่อให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มทำการประเมินผลงานการนำเสนอแผนภูมิก้างปลา พบว่า

กลุ่มที่ 1 ได้คะแนนเฉลี่ยรวม 9.00 ซึ่งอยู่ในระดับคุณภาพดีมาก ถือว่าผ่านเกณฑ์

กลุ่มที่ 2 ได้คะแนนเฉลี่ยรวม 9.00 ซึ่งอยู่ในระดับคุณภาพดีมาก ถือว่าผ่านเกณฑ์

กลุ่มที่ 3 ได้คะแนนเฉลี่ยรวม 9.00 ซึ่งอยู่ในระดับคุณภาพดีมาก ถือว่าผ่านเกณฑ์

จึงสรุปได้ว่า ผู้เรียนทุกกลุ่มผ่านเกณฑ์การวัดและประเมินผลหน่วยการเรียนรู้ในรายวิชา คิดเป็นร้อยละ 100

1.การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดและการทำงานร่วมกันของผู้เรียน ด้วยการระดมสมองผ่านกระบวนการกลุ่ม

2.ผู้เรียนสามารถนำแผนภูมิก้างปลาไปใช้ในการวิเคราะห์สาเหตุของสภาพปัญหาจากการปฏิบัติงานหรือการฝึกอาชีพในสถานประกอบการ เพื่อนำไปสู่การแก้ไขปัญหาได้ตรงจุดมากขึ้น