四年級

專題：GOOGLE  美食地圖

            WORD  課表

第 1 週：課程導入與電腦教室規範 

• 認識課程內容、電腦使用規矩與安全守則

• 小組討論「正確使用電腦的方法」，寫在白板或 Google 文件

第 2 週：認識瀏覽器與安全上網

• 認識 Google Chrome 瀏覽器介面（網址列、搜尋列、分頁）。

• 設定個人Chrome設定檔

• 強調安全上網（不要隨便點廣告／不要輸入陌生訊息）。

第 3 週：Google 搜尋技巧

• 如何用關鍵字搜尋（避免輸入整句話）。

• 使用圖片搜尋（找一張喜歡的動物圖）。

• 用 Google 搜尋解決生活問題（例：明天台北天氣？2 公尺等於幾公分？）。

• 小任務：誰能最快找到「世界最高的山」或「自己學校的位置」。

第 3 週：Google 地圖（Google Maps）

• 認識地圖介面，找學校、家、超市。

• 學習規劃路線（走路、開車、搭捷運）。

• 小遊戲：幫老師找到最近的冰淇淋店 🍦。

第 5 週：Google 文件入門 

• 建立文件、打字、儲存與排版（粗體、字型大小） 

• 每位學生打「我的暑假生活」，不少於 3 句話

第 6 週：Google 翻譯 & 語音輸入

• 教他們用 Google 翻譯認識外語。

• 練習把中文翻譯成英文，看看「我的名字是 ___」。

• 學語音搜尋（用講的找資料，例：「貓咪的叫聲」）。

• 小遊戲：誰能找到最多種「你好」的翻譯。

• 第 7 週：Google 協作平台

第 8 週：簡報美化技巧 

• 套用版型、字型配色

• 規矩與安全：電腦課教室規範、正確使用方式。      

第 9 週：多媒體應用 

• 在簡報中插入影片、音效 

• 把一段 YouTube 影片（老師準備）插入簡報      

第 10 週：小組簡報協作 

• 雲端共享簡報、分工合作 

• 小組製作「我們最愛的課外活動」簡報，每人做一頁 

第 11 週：程式設計是什麼？ 

• 理解電腦需要指令才能運作 

• 玩「口頭程式」遊戲（同學輪流下指令，讓別人走到教室門口） 

第 12 週：Scratch 入門 

• 介面介紹、角色與背景 

• 讓角色動一動（移動與說話） 

第 13 週：Scratch 基本積木 

• 事件積木、動作積木 

• 角色走直線，走到邊界停下 

第 14 週：Scratch 動畫小作品 

• 重複與造型切換 

• 角色跳舞動畫 

第 15 週：數位素養與網路安全   

• 不亂給個資、不亂加陌生人   

• 分組討論「如果有人在網路上問我要密碼怎麼辦？」 

第 16 週：專題規劃 

• 準備小作品，結合簡報或 Scratch 

• 學生選擇自己想做的題目，老師協助規劃 

第 17 週：專題製作 

• 小組/個人進行製作與修改 

• 完成作品雛形 

第 18 週：專題發表與回顧 

• 學生分享，彼此回饋 

• 舉辦小小成果展，展示文件、簡報或 Scratch 作品