行為

1.接納差異、認同與維護自己與別人的權利。

2.與別人談話要看著對方，尊重別人的想法、言論。 

3.尊重校內所有教師的管教，上課中不論起身或發言要取得老師同意。

 4.行為前先體會對方感受，欣賞對方的優點，接納不同的意見。