阿光是一位就讀國小的學生,今天像往常一樣上學、上課,卻沒想到在第二節下課時,地底忽然傳來劇烈震動──一場地震發生了!
請你設計一部動畫,描述阿光與同學在學校遇到地震時的反應與應變過程,並透過劇情教導觀眾正確的地震避難知識與防災觀念。
任務 2:在學校遇到地震
請設計「教室內地震發生」的場景。當地震發生時,場景應出現搖晃效果(如:吊燈晃動、桌椅移動、窗戶震動、角色反應驚慌等),並透過角色的行動呈現正確的避難動作,例如:「趴下、掩護、穩住」。
地震過後,角色們應遵循老師指示,有秩序地疏散至操場集合。
可透過「變數」設計搖晃強度或時間的控制,並搭配「廣播訊息」、「音效」、「角色動畫」等方式提升情境真實感。
任務 4:故事總結與防災宣導
請在動畫最後設計角色(例如阿光與老師)向觀眾進行簡短的地震防災知識宣導,例如:
「地震來時不要搭電梯」
「要保護頭部並躲在桌子底下」
「地震後要迅速撤離到安全空曠處」等
可用語音播放、防災小海報、動畫字幕等方式呈現,增強觀眾印象與教育意義。
請回答以下題目:
1. 請說明您如何使用 Scratch 呈現教室內地震發生的動畫效果(用變數)。