A-8課程融入本土語言教學之其他措施
A-8課程融入本土語言教學之其他措施
本土語言融入各科教學,鼓勵師生在平日的課程中運用本土語,使本土語生活化。
113.12.25以朗讀的方式學習客語
114.1.8體驗客家文化--客家美食
113.12.25以遊戲的方式學習客語
112.12.13以合作朗讀的方式學習客語
112.12.13以合作朗讀的方式學習客語
113.3.6體驗客家文化--客家桔醬
112.9.12透過小組競賽等活動學習客語
113.3.6教師用心準備桔醬體驗的材料
112.1.11以合作朗讀的方式學習客語
114.1.8南排灣語林老師,以親切活潑的方式帶領學童開口練習
114.1.8南排灣語林老師,以親切活潑的方式帶領學童開口練習
113.1.3南排灣語林老師,以親切活潑的方式帶領學童開口練習
113.1.3南排灣語林老師,以多媒體素材帶領學童開口練習
112.2.17南排灣語林老師,以親切活潑的方式帶領學童開口練習
112.2.17南排灣語林老師,以親切活潑的方式帶領學童開口練習
112.2.17南排灣語林老師,以遊戲的方式帶領學童開口練習
112.2.17南排灣語林老師,以遊戲的方式帶領學童開口練習
114.1.8親切的楊老師,仔細指導學生開口說母語--海岸阿美語
114.1.8教導學生使用族語E樂園網站,學習母語
112.10.16海岸阿美語楊老師,從字母開始帶領學童認識母語
112.10.16海岸阿美語楊老師,從字母開始帶領學童認識母語,並鼓勵學童開口練習
運用媒體進行情境教學 ,促進學生在自然的生活情境中學習實用的本土語言。
以電子書運用客語說出家裡的房間位置。
使用歌謠、俗諺與詩詞,提升學生感受本土語言美感之素養。
客語上課時善用圖卡、小組競賽方式,寓教於樂,增進孩子學習動機