雲林縣褒忠國小113年度母語日實施計畫
壹、依據:
一、雲林縣政府高級中等以下學校及幼兒園推動本土語言暨台灣母語日活動訪視輔導。
貳、目標:
一、培養學生於日常生活中能嫻熟運用母語的能力。
二、營造說母語的優質環境,使學習生活化、趣味化。
三、充分的了解母語文化之美與內涵。
四、欣賞各種語言及其文化,增進族群間之瞭解、尊重與包容的情懷。
參、主辦單位:教務處、母語日推動小組成員。
協辦單位:學務處、總務處。
肆、實施對象:全校全體師生。
伍、實施原則:
一、生活化原則:與日常生活相結合,儘量力求自然而不刻意矯作。
二、正常化原則:以不影響正常教學的情況下,來進行母語的教學。
三、趣味化原則:透過生動活潑的方式教學,提昇學生熱愛說母語。
四、情境化原則:布置校園與教室學習情境,讓學生在自然氛圍下說母語。
五、鼓勵化原則:鼓勵學生開口說母語,養成學生說母語的
陸、組織分工:
一、教務處:
(一)成立「母語日推動小組」
(二)統籌「母語日推動小組」各項決議事項。
(三)規劃並推展「母語週」各項活動。
(四)彙整並檢討「母語週」成果報告。
二、母語日推動小組:
(一) 定期召開「母語日推動小組」會議。
(二) 規劃並檢討改進「母語日」各項活動。
三、各領域召集人及國文科教師:
(一) 母語學習內容之設計及安排。
(二) 將母語融入鄉土教學中,指導學生學習及評量學生學習成效。
四、學務處:協助午休音樂播放、母語週活動之學生活動進行。
五、總務處:母語學習之相關設備及物品之採購。
柒、實施方式:
一、行政規劃:
(一)成立母語日推動小組:
(二)母語週系列活動:
1.母語週其間積極推動全體師生日常生活對話、打招呼、接待訪客等,以母語應
對為原則。
2.閩南語朗讀、演說比賽、標語製作比賽以及飆歌大賽等活動。
3.午餐時間播放鄉土傳統歌謠、戲曲或製播諺語故事,供全校師生欣賞、收聽。
(三)閩南語俗諺賞析專欄設置:
於中廊設置閩南語俗諺賞析專欄,請鄉土老師挑選適合的諺語,並負責張貼及專
欄之設計、維護。
二、各科教學融入:
(一)母語週上課時除專有名詞或專業術語外,應以母語對答為原則;各領域教學時
亦可配合主題做數分鐘課前母語熱身活動。
(二)將母語教學融入鄉土教學中,選擇母語網站當補充教材教學。
(三)圖書室、設備組提供相關書籍及CD等,供師生學習。
捌、預期成效:
一、透過母語教學活動能認識母語的內涵及熟練運用母語。
二、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色。
三、透過「母語週」的實施學生能認識鄉土文化的內涵。
玖、本計畫行政會報通過後陳 校長核可實施,修正時亦同。
承辦人: 單位主管: 校長: