自我介紹

大家好！我是教育與潛能開發學系三年級的學生林宜蓁。

經過三年的學習，我在閱讀科技學程裡修了不少課程，也以課程延伸設計專題。而本次的專題是以科學傳播與應用這門課裡所製作的網站，延伸設計出一本以鉛筆為主題的互動繪本，進一步分析互動繪本是否相較於一般繪本更能提升孩子的注意力，並實際促進其相關知識的學習。

一起來看看我的專題成果以及學習歷程吧！