子題一:促進自發學習與社會共好之學校領導或教育革新
子題二:促進適性、自發、互動與共好之課程與教學設計
子題三:科技輔助適性、自發與互動與共好之應用與研究
子題四:適性測驗之發展與大數據分析之教育應用與研究
感謝投稿,本次研討會共錄取21篇口頭發表以及16篇壁報發表之稿件。