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1. 國中課程計畫
1-1能依課程綱要生涯發展/生涯規劃教育議題相關能力指標及學習內容/學習主題及實質內涵納入各領域課程計畫並經學校課程發展委員會審查通過
1-2.能透過課程小組會議(各領域/科目教學發展研究會)，具體討論生涯發展/生涯規劃教育議題融入教學之教材及內容，並分享教學經驗
1-3.能透過各領域/科目教學發展研究會編定教師教學自我檢核表
*辦理現況說明
1-1-1.訂定各領域課程計畫，將生涯發展教育依課程綱要相關能力指標納入各領域各年級課程計畫。
1-1-2.學期初召開課程發展委員會，審查各領域教學融入生涯發展教育議題之課程計畫。
1-2-1利用各科教學研究會，討論將生涯發展教育融入課程教學活動。
1-3-1訂定本校「生涯發展教育實施計畫」編定教師教學自我檢核表，每學年提供生涯發展教育檢核表供教師依教學自我檢核融入課程教學的實施與成效。
領域會議討論生涯發展融入課程
2.融入課程教學
2-1.領域教師能依課程計畫將生涯發展/生涯規劃教育議題融入教學教師自編之教材、教案及學生學習單
2-2.領域教師能自編教案、教材或學生學習單並運用於教學學習單之學習回饋情形
2-3.領域教師能依教學檢核表自我檢核教學成效並精進教學
*辦理現況說明
2-1-1各學習領域於教學研究會分享生涯議題融入教學心得，鼓勵教師教學相長。
2-2-1各領域均有自編教案與學習單。
(1)綜合領域自製PPT應用於生涯教育教學活動。
(2)輔導處辦理高職參訪。
(3)各處室協同編輯「瀛海新生」，提供教師協助學生生涯發展及適性輔導。
2-3-1提供生涯發展教育檢核表供教師自我檢核與省思教學。
生涯議題融入課程
3.生涯發展教育適性活動
3-1.能依學校年度生涯發展教育實施計畫辦理學生適生涯發展教育活動
3-2.能實施國中二年級全體學生社區高級中等學校之專業群科參訪試探活動
國中二年級社區高級中等學校專業群科參訪試探活動之成果
*辦理現況說明
3-1-1.訂有110學年度生涯發展教育計畫，學務處及輔導處依不同年級實施各項適性之生涯發展教育活動。如生涯 教育專題演講、校外生涯教學活動、歲末感恩音樂會、棒球校隊生涯經驗傳承、國中社團博覽會、八年級辦理大專院校參訪實做體驗、九年級多元進路宣導說明會。
全年級:
(1)心理測驗:
1.七年級:學習與讀書策略量表、智力測驗
2.八年級:新編多元性向測驗、賴氏人格測驗
3.九年級:生涯興趣量表
(2)110.10.29生涯講座:家長職業達人 (80人次-七八年級)
(3)應屆畢業生升學與就業調查統計分析
七年級:
(1)110.10.21生涯輔導記錄手冊說明會-學生(308人次)及導師、輔導老師(10人次)
八年級:
(1)110.10.28參訪台南高工、台南高商(2場次學生340人次及導師8人次、輔導處隨隊2人次)
九年級:
(1)110.02.23辦理國中畢業生適性入學宣導講座
(2)辦理在地產業達人講座(109學年因疫情停辦，今年於6月10日辦理)
3-2-1. 110.10.28國中二年級參訪台南高工、台南高商(2場次學生340人次及導師8人次、輔導處隨隊2人次)
講師對九年級學生與老師說明十二年國教多元入學管道
好事發聲2021祈福音樂會
校慶運動會-班級舞蹈表演
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