資優班日前舉辦一場別開生面的座談會，特別邀請旅居美國、目前任職於亞馬遜（Amazon）總部的優秀校友張聲瑞返校，與資優班學弟妹進行深度交流。講座中分享了從太平國小紮根，一路攻讀至加州大學洛杉磯分校（UCLA）金融碩士的歷程，在場師生深受啟發。

從太平紮根，邁向國際舞台

會中，張聲瑞學長感念太平國小資優班的啟蒙教育，強調小學時期的語文閱讀、邏輯訓練、創意啟發與自主學習習慣，是他在國際職場立足的基石。他分享了在美求學與工作的實務經驗，並針對當前熱門議題如AI科技運用、全球金融投資環境及美國生活物價進行精闢分析，將抽象的國際趨勢轉化為淺顯易懂的知識。

跨世代對話，激發多元視野

互動環節中，學弟妹們展現高度好奇心，積極詢問海外職涯發展與AI對未來的挑戰，現場氣氛熱絡。此次交流不僅讓學生看見資優教育紮根後的豐碩果實，更拓展了孩子們的國際視野。

「聽到學長在亞馬遜工作的內容及生活規劃，讓我對未來的學習充滿更多想像與動力！」參與座談的學生感動地說。

    太平國小資優教育持續深耕，透過校友回饋傳承經驗，為學子築起夢想的橋樑，見證了資優教育對孩子們的深遠影響。

坐落中央公園，與美術館比鄰而居，即是新落成的臺中市立圖書館「綠美圖」，由國內設計團隊與國際設計師合作打造寬敞舒適、極具現代藝術之美的圖書館，來到這裡閱讀，不僅能陶冶性情，看到室外的綠地更能放鬆心情，是孩子的好去處，綠美圖是個讓孩子能動能靜的好地方!透過專業的雙語導覽解說，讓大家對這個地方多點認識又多點依賴!           

本學期第二次文化交流以「Events」為題，在大家期盼及努力下，交流圓滿成功。再一次完成跨越國界，喜悅分享。最令人動容的，是兩國學生專注的神情。看著孩子們透過營幕，眼神閃爍光芒、熱切地分享準備成果，在場老師都深受感動。交流中最珍貴的果實，就是這份全心投入的態度與分享的喜悅。

由臺中科技大學王雨涵教授團隊主導和國資圖合作的手語MR推廣活動搶先讓太平國小的孩子體驗，這個活動是體驗者戴著MR眼鏡，和故事裡的角色互動、玩遊戲，遊戲進行時候聽到的語言是客家語並搭配手語翻譯，呈現不同面貌的雙語說故事活動，以建構族群共融、重視弱勢團體共好、友善環境的精神。

紙窗花油紙傘製作已經接近尾聲，在老師的指導下將傘面上柿汁、 醋酸銅和醋酸鐵，在傳統農業時代，柿汁廣泛用於染布及木製器具表面的防護，刷過柿汁的傘面接觸醋酸銅會變棕色；碰到醋酸鐵呈現黑色，傘面就在每一雙巧手的調配下，開出一朵朵深色系的傘花，然後貼上精心設計的窗花，更有畫龍點睛的效果， 最後裝上LED燈，這把傘不僅美觀還能夠照明，十分實用!謝謝彤樣染的老師提供我們窗花油紙傘吊燈的課程，除了讓我們知道傳統油紙傘的發展更讓我們明白柿汁的功效。       

課程一開始，彤樣染的筱彤老師介紹窗花與油紙傘的歷史緣由，然後大家按照老師的步驟摺紙，摺紙、剪紙。這堂課的重頭戲是設計窗花，筱彤老師詳細的介紹窗花的樣式以及設計概念，學生運用老師教的技巧設計出獨一無二的作品，更說明如何使用結合AI的軟體程式，設計出多樣的對稱圖形，窗花的設計能夠結合科技，讓成品看起更細緻、完美，見證了傳統與現代結合的工藝之美。        

一早涼風徐徐，日本與臺灣的文化交流經由網路連線，橫越千里就此展開，透過螢幕了解高槻市的自然生態、 公園設施 ，以及當地美食和慶典活動，我們的學生更是用英文流利的介紹臺中的景點及特色小吃，教室飄散著各種食物的香氣和不絕於耳的英文對話，熱絡的交流活動溫暖了整個早晨!

由五年級主辦的迎新活動有:全"盤"皆贏、大風吹、撕名牌，全盤皆贏的活動裡，同隊的人必須想辦法丟飛盤射門得分，大家為了贏得比賽而互助合作，展現團隊精神。這些活動讓全部的學生拉近彼此的距離，歡迎新生加入資優班!

獨立研究成果發表會在三、四年級的日文歌曲表演揭開序幕 ，三、四年級雖然年紀小，但報告時臺風穩健、言之有物 ，五、六年級更不遑多讓，字裡行間讓大家明白了彈珠在軌道移動的情形、彩膠畫的黃金比例、迴力鏢研究及利用明礬製作水晶裙等，豐富的報告內容充實了大家的心靈；除此之外更有五年級的歌曲表演娛樂大家，最後的壓軸是六年級戲劇演出，"笑"果 十足，卻也宣導反霸凌的理念，溫暖了大家!                             

一下車是滿滿的稻田與獨特的農村風味迎接我們，洗好手後，我們把地瓜和雞蛋分別用紙包好，然後放到窯裡烤熟，下午就可以大快朵頤了，地瓜和雞蛋放進窯之前要先用泥巴封好以免被爐火燒光，手上滿是泥巴真是很有趣的體驗，最後才用泥巴封窯。另一個重頭戲是薑黃染布:自己設計想要的圖案，利用橡皮筋綁在布上，泡在薑黃汁煮後就是美麗的染布!  午後每一組在幽涼的樹蔭下做稻草人，不管是氣質大嬸或帥氣大叔都是我們的佳作。休息時間在林間跑跳、嬉戲，享受綠地與涼風的陪伴，然後在花生老師的引導下拿出窯裡的雞蛋和花生，冒著熱氣的地瓜香味撲鼻，為這趟旅程畫下美好的句點。

                 ㄒ             

小朋友需要理財嗎?我們可以好好存錢，為未來做準備!什麼是貨幣?有哪些種類?什麼是升值?什麼是貶值? 投資工具有哪些種類? 江經理為我們做了詳細的介紹，並提醒大家:珍惜每一塊錢，存錢是最好的投資!                                  

你知道什麼是新聞?為什麼會有媒體這個行業?誰在經營媒體?誰把關新聞媒體?如何判斷真假新聞?謝謝中科大教授游曉薇老師傳授給大家這些知識!老師還提醒大家:「數位媒體可以用，但要當耳聰目明的現代人!」

資優班與春芽、熟成班的把愛傳出去活動在一早展開，闖關活動分為三關:磁鐵釣魚、翻牌對對碰、灌籃高手，資優班小朋友認真的扮演好小天使的角色，稱職的小天使帶領春芽、熟成班的小朋友完成闖關活動，看到所有小朋友專注投入的神情為這校園又添了幾分溫暖!

早上到達谷關時，飄著細雨，走在步道一邊聽著大哥哥導覽解說步道上的生態，認識了無患子、月桂葉等植物，並請大家摘下大大的月桂葉用來午餐的時候包飯，這時，天空也收起他的哭臉，以表示歡迎我們的到來。經過步道抵達那奴薩莊園，映入眼簾的是五葉松環繞周圍，還有幾隻雞在那裏悠閒散步，旁邊就是木頭搭建的家屋，原住民老師在家屋裡教導大家泰雅族語及歌謠，清朗的歌聲不絕於耳。接下來的重頭戲是跟族中耆老學習做陷阱，透過竹子及繩子的纏繞，大家體驗做陷阱的樂趣，耆老更示範如何做山豬陷阱，讓大家見識了陷阱的威力與先人的智慧。結束早晨忙碌的活動，此時飄來陣陣的石板烤肉香，午餐少不了烤豬肉配上月桂葉包裹的飯，更有地瓜湯和水果，看著不停排隊的人龍，就知道大家非常鍾情於石板烤肉。最後，在泰雅族老師的帶領下，我們開心地跳泰雅族傳統舞蹈，結束這一天豐富的行程。感謝淑淳老師撰寫相關計畫，讓我們能參訪莊園!                

本學年度與日本關西大學初等部第三次文化視訊交流，學生們透過螢幕跨越國界，以節慶文化為主題，共同分享彼此文化中的甜蜜，資優班同學們在螢幕前展示了端午節立蛋、中秋節月餅、元宵節湯圓、過年習俗等，交流在歡樂的氣氛中結束。                   

本學年度第二次與日本進行交流，以「美食文化」為主題，學生透過平板與日本同齡學生互動，使用簡單英文進行自我介紹與美食分享，展現語言學習成果與跨文化交流熱情。

今天，台灣學生端出的美食豐富多樣，有米苔目、木瓜牛奶、蔥油餅、小泡芙、臭豆腐、肉燥飯、滷味及各式各樣的精緻點心。大家忙得不亦樂乎，有的熱情介紹，口若懸河；有的專心品嚐，食指大動。場面猶如一場生動的「吃播會」，笑聲與美食香氣交織，現場熱鬧非凡。

 本年度第一次交流會，以自然環境為主題，雙方在自我介紹和互動提問中，搭建起橋樑。

跨越不同空間，不同國度，我們在同時間，連結起彼此的視野，並融合多元的觀點，在分享中築起友誼的橋樑。一場知識性和教育性的文化交流，就此開展。

40分鐘的互動，背後是無數時刻的精心準備。

簡單的平板連線，承載出迅速應對突發情況的能力。

簡單的溝通對話，展現出靈活應變與有效交流的功力。   

校園巡演列車來了! 上演的是精靈.女巫.魔法書，這部電影帶領我們進入奇幻世界，感受魔法的召喚! 看看女巫、人類和幽靈如何扭轉頹勢拯救世界!                          

AI是現今熱門的話題，Chat GPT  、Copilot、Gemini是常用的介面，中科大連教授為我們示範AI如何應用於教育，與人工智慧共同創新，創作出新的文學作品。

我們帶著立體作品來拜訪貓頭鷹教堂及亞洲大學，並共同完成小組任務，美術館及教堂盡在我掌心! 實地踏查之後，便是每個小組上台分享照片以及相關資料，這一系列的課程非常充實!      

我把貓頭鷹教堂變小了

亞洲大學裡面的特色建築除了美術館還有美麗的貓頭鷹教堂。課程中，跟著老師的步調，大家將自己的教堂從紙模切割下來、摺好，並將另一張圖上色，兩張黏合就是獨一無二的教堂了!

一年一度的迎新活動又來了!這次的主題是狼來了，小羊趕快跑!小組成員們通力合作找出藏在草地的氣球，但也要注意不要被身旁的大野狼捉到，不然就被淘汰。每個氣球裡面寫著不同獎品名稱，每一組都收穫滿滿，找到許多氣球，獲得許多獎品，謝謝五年級的規劃!

 幾何圖形在生活中俯拾即是，許多知名建築更是幾何形狀，其中包含亞洲現代美術館，藉由老師發下的紙板，我們也製作擁有自己特色的亞洲現代美術館!                          

 一年一度的成果展在三四年級的日文歌曲表演中揭開序幕，三四年級雖然年紀小，上臺報告卻不遑多讓，四年級更擔當主持人的重責大任，讓發表會流程順暢；五年級除了發表獨立研究精彩內容，還走秀展出自製的異國服裝；六年級的成果報告是壓軸，內容豐富多元，讓聽眾意猶未盡，今年別於以往，報告後六年級獨挑大樑現場演出兩個戲劇，其中意義發人深省卻也"笑果"十足，真是一個令人難忘的成果發表會!     

本日太平最限定，關西小學來視訊，相見歡來call out去，千里緣份聚一同。敝開心扉勤介紹，害羞好奇真興奮，熱線對話溝通中，愛與信念在心中。

Intimate friendship between Taiwan and Japan gets started at TPES.

Catch of today at TPES is the cultural visual exchange through internet between TPES and Kansai University Elementary School. Though it’s not the show of marching band of Kyoto’s Tachibana Senior High School or Tokyo’s Emerald Knights, all joining students here are so much excited and looking forward to it.

As students’ introduction draws the curtains, calling in and out via video calls makes everything fascinating and interesting. It’s not only the “fate” which brings Taiwanese and Japanese students together, but the “love and belief” which lead us here.

Friendship between TPES and Kansai keeps enduring.

透過教授解說蝴蝶的習性、種類、生長過程及氣候變化對蝴蝶遷徙的影響，並從標本辨認蝴蝶種類，我們和蝴蝶的距離更近了!

透過有趣的大地遊戲，讓資優班3-6年級的學生認識彼此，以建立深厚情誼，互相幫助!