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第一次作業
第一次作業
- 請試著使用截至目前所學的 Alice 語法, 實作一情境
- 請撰寫一說明文件, 介紹所實作的 Alice 情境, 與使用到的程式概念
- 繳交期限: 23:59, 3/19/2018
- 繳交方法: 請寄到老師信箱 chkao@gm.nttu.edu.tw
- 郵件命名: 程式設計第一次作業-學號-姓名
- 作業格式: a2w (alice 世界) 與 pdf (說明文件)
- 作業檔案命名: 學號.a2w 與 學號-姓名.pdf
第二次作業
第二次作業
- 請試著使用截至目前所學的 Alice 語法, 實作一情境 (需使用到 if/else 或 while)
- 請撰寫一說明文件, 介紹所實作的 Alice 情境, 與使用到的程式概念
- 繳交期限: 23:59, 4/2/2019
- 繳交方法: 請寄到老師信箱 chkao@gm.nttu.edu.tw
- 郵件命名: 程式設計第二次作業-學號-姓名 作業
- 格式: a2w (alice 世界) 與 pdf (說明文件)
- 作業檔案命名: 學號.a2w 與 學號-姓名.pdf
期中專案報告
期中專案報告
- 期中專案報告日期: 4/24/2019
- 使用 Alice, 搭配課堂上所教授的程式語言概念, 設計與實作出一個故事 (或遊戲)
- 製作投影片並上台報告, 投影片參考內容如下
- 介紹故事 (遊戲) 想法
- 介紹故事 (遊戲) 流程
- 介紹設計與實作故事 (遊戲) 時, 使用到的程式語言概念
- 團隊分工
- 實作心得
- 實際展示所實作的 Alice 故事 (或遊戲)
- 團隊組成: 每組 1 至 4 位同學
- 報告時間: 每組 7-10 分鐘
- 特別要求: 期中報告後需將專案匯出為影片, 並上傳至 YouTube
- 報告繳交: 請於期中專案報告後一周內, 將投影片, Alice 世界, 與 YouTube 連結寄到老師電子郵件信箱 (chkao@gm.nttu.edu.tw)
- 郵件命名: 程式設計期中報告
第三次作業
第三次作業
- Python 開發環境準備與測試
- 請在同學的電腦上, 安裝 Python 環境 (Python 或 Anaconda, 擇一安裝即可)
- 請同學撰寫一 Python 程式, 並執行程式碼 (透過 spyder, jupyter notebook, Sublime Text 及命令列模式皆可)
- 請將上述步驟截圖, 並編輯至作業文件
- 請在人力銀行網頁搜尋, 找到職缺程式語言需求為 Python, 並與同學學科專業有所關連的工作 (如數學, 統計, 財務, 金融, 體育, 化學等), 至少 3 個, 並編輯至作業文件
- 公司介紹
- 職缺介紹
- 職缺條件需求 (學系, 學歷, 工作經驗, 知識, 技能, 語言, 人格特質等)
- 可能薪水
- 面試心得
- 公司工作心得
- 繳交期限: 23:59, 4/30/2019
- 繳交方法: 請寄到老師信箱 chkao@gm.nttu.edu.tw
- 郵件命名: 程式設計第三次作業-學號-姓名
- 作業格式: pdf
第四次作業
第四次作業
- 請同學實作以下功能 (可參考以下圖片)
- 接收使用者的輸入 (學號, 姓名, 科目成績, 科目學分等, 科目與學分由同學自行設計)
- 輸出使用者的學籍資訊
- 輸出使用者的平均成績 (平均, 加權等, 同學亦可計算幾何平均數, 調和平均數)
- 請同學撰寫一說明文件, 說明使用到的變數, 資料處理與計算方法, 顯示方法, 以及可以改進的地方
- 繳交期限: 23:59, 5/7/2019
- 繳交方法: 請寄到老師信箱 chkao@gm.nttu.edu.tw
- 郵件命名: 程式設計第四次作業-學號-姓名
- 作業格式: py (python 原始碼), pdf (說明文件)
- 作業檔案命名: 學號.py 與 學號-姓名.pdf
第五次作業 (1)
第五次作業 (1)
- 請同學設計實作出猜數字程式, 主要功能如下
- 電腦產生一亂數答案, 並接收使用者輸入
- 依照使用者輸入與答案的關係提供提示
- 由同學自行指定一文字內容, 若使用者輸入該文字內容, 則結束遊戲 (程式)
- 同學可自行設計與實現輸入檢查機制
- 可參考以下亂數產生數字的程式碼片段, 以及範例執行畫面
import random answer = random.randint(0, 100) print(answer)
第五次作業 (2)
第五次作業 (2)
- 副檔名 (Filename Extension) 是早期作業系統 (如 DOS) 用來標誌檔案格式的一種機制. 以 DOS 來說, 副檔名跟在主檔名後面, 由一個分隔符號分隔. 如「example.txt」的檔名中, example 是主檔名, txt 為副檔名, 表示這個檔案是一個純文字檔案, 「.」就是主檔名與副檔名的分隔符號
- 常見的副檔名如 .doc, .docx, .xls, .xlsx, .ppt, .pptx, .txt, .mp3, .wav, .jpg, .jpeg, .pdf 等
- 在此作業中, 將提供一程式碼片段, 其功能為走訪一資料夾的內容 (取得資料夾內的檔案或資料夾名稱), 提供開發者作進一步的應用
- 請同學先試著使用該程式碼片段, 並基於程式碼片段, 設計實作出以下功能
- 請同學自行設計副檔名檢查規則 (如發現檔案名稱為 xxxxx.doc 或 xxxxx.docx, 則判定為 Microsoft Word 格式檔案)
- 程式將接收使用者一字串輸入, 若無, 則依照同學自訂的副檔名檢查規則, 列出所有檔案, 並顯示檔案格式
- 程式將接收使用者一字串輸入, 如 .jpg, 則列出符合該副檔名的檔案, 並計算檔案個數
- 可參考以下的範例執行畫面
import osfor file in os.listdir(): print(file)
第五次作業繳交資訊
第五次作業繳交資訊
- 除了程式碼之外, 請記得撰寫文件, 說明使用到的變數, 使用者輸入處理, 迴圈結構, 條件判斷, 錯誤處理機制, 顯示方法, 以及可以改進的地方
- 作業第二小題, 同學亦可於自己電腦上的資料夾作測試, 將資料夾與程式執行結果截圖, 寫入文件
- 繳交期限: 23:59, 5/21/2019
- 繳交方法: 請寄到老師信箱 chkao@gm.nttu.edu.tw
- 郵件命名: 程式設計第五次作業-學號-姓名
- 作業格式: py (python 原始碼), pdf (說明文件)
- 作業檔案命名: 學號.py 與 學號-姓名.pdf
第六次作業 (1)
第六次作業 (1)
- 請同學設計一程式, 主要功能如下 (可參考以下圖片)
- 接收使用者數字輸入, 或一特定按鍵結束輸入
- 將數字輸入新增至一列表
- 顯示列表內容
- 走訪列表, 並將列表內元素出現的次數計算出來, 並顯示於螢幕
- 建立一新的列表, 儲存不重複的元素
- 除了程式碼之外, 請記得撰寫文件, 說明程式中使用到的變數, 列表結構, 使用者輸入處理, 迴圈結構, 條件判斷, 錯誤處理機制, 顯示方法, 以及可以改進的地方
- 繳交期限: 23:59, 6/4/2019
- 繳交方法: 請寄到老師信箱 chkao@gm.nttu.edu.tw
- 郵件命名: 程式設計第五次作業-學號-姓名
- 作業格式: py (python 原始碼), pdf (說明文件)
第六次作業 (2)
第六次作業 (2)
- 請同學設計一遊戲 (可參考以下圖片), 遊戲主要構成如下 (同學可自行設計與延伸)
- 數個地點, 與一個頭目關卡, 組成可供主角前進的地圖 (地圖可循環)
- 數個 (好/壞/中立) 事件, 亂數發生, 主角抵達一地點後, 將遭遇事件
- 使用亂數決定主角每回合前進步數, 若遭遇頭目關卡, 則將進到戰鬥事件
- 可設計角色與頭目的生命值與攻擊力
- 可設計戰鬥方式
- 除了程式碼之外, 請記得撰寫文件, 說明遊戲機制, 遊戲設計與遊戲玩法, 程式中使用到的變數, 列表結構, 使用者輸入處理, 迴圈結構, 條件判斷, 錯誤處理機制, 顯示方法, 以及可以改進的地方
- 繳交期限: 23:59, 6/4/2019
- 繳交方法: 請寄到老師信箱 chkao@gm.nttu.edu.tw
- 郵件命名: 程式設計第五次作業-學號-姓名
- 作業格式: py (python 原始碼), pdf (說明文件)
期末專案報告 (分組, 1 至 4 位同學)
期末專案報告 (分組, 1 至 4 位同學)
- 期末報告時間: 6/19/2019
- 期末報告主題: 由同學所實際遭遇的 “問題,” “需求,” “想法” 等, 透過 Python 程式語言實作一軟體程式, 並解決 (完成) 所遭遇的 “問題,” “需求,” “想法”
- 確立問題, 需求或想法
- 思考解決 (完成) 方法
- 透過 Python 程式語言依照解決 (完成) 方法進行設計與實作
- 對於所實作的軟體程式進行測試
- 專案分工與心得分享
- 請製作投影片並上台報告, 並實際展示軟體程式的功能
- 報告時間: 每組 7-10 分鐘
- 期末報告結束後, 請繳交 py 檔, 投影片 pdf 檔案, 或其他必需的檔案
- 繳交期限: 23:59, 6/25/2019
- 繳交方法: 請寄到老師信箱 chkao@gm.nttu.edu.tw
- 郵件命名: 程式設計期末報告
- 作業格式: py, pdf
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