本研討會於12/9下午舉辦會前工作坊，邀請國內外科學教育實務工作者（個人或團隊）
探究教學工作坊
探究實作不是遙不可及的理論，其實可以是廚房中的生活科學，本活動由段曉林教授帶領的探究增能計畫團隊中、資深的教練何莉芳老師來示範，讓大家透過「愛玉成凍」有趣的活動，來體驗教師如何示範引導學生進行有意義的探究實作教學。」
天文科普工作坊
「辨認星星的位置－簡易天球儀教具 DIY」: 本工作坊邀請台北市立天文館林琦峰研究員透過簡易天球儀的組裝及操作，引導學員觀察天球儀所演示星星的運行與變化，進而建立天球概念。並將天球儀融入天文課程教學，讓學員實際體會課本與教材上所描述的相關現象與觀念。
國教雙語科學教學論壇
論壇緣起
依據2030雙語國家政策發展藍圖，其中目標之一是推動雙語教育，國內各級學校也開始積極推動雙語教學，其中也包含科學學科的雙語教育。因此中華民國科教學會於今年9月24日理監事會議提出在科教年會辦理雙語自然教學論壇，匯聚國內關心科學教育的專家學者一起進行研討與集思廣益，讓科學教育的社群成員可以貢獻所長投入於雙語科學教育之中，因此促成本次論壇的舉辦，希望對中小學雙語科學教學有興趣的先進共同參與討論。
時間::2021年12月10日星期五下午1510-1630
地點:國立彰化師範大學進德校區(彰化市進德路1號)
主持人:
國立臺北教育大學自然科學教育學系周金城教授兼系主任
與談人:
國立彰化師範大學科學教育研究所林淑梤教授
國立臺中教育大學科學教育與應用學系李松濤教授兼系主任
國立臺北教育大學師資培育處林永騰助理教授
國立臺灣師範大學師資培育學院陳育霖助理教授
台北市金華國小曾振富校長兼台北市國小自然科輔導團召集人
台中市永安國小李永烈校長兼台中市國小自然科輔導團召集人
台北市北安國中陳玫良校長(實施雙語課程學校)
主辦單位: 國立臺北教育大學國小自然領域教學研究中心
中華民國科學教育學會
協辦單位: 國立彰化師範大學科學教育研究所