阿良主任的Scatch教學

課程目標：

* 讓學生了解 Scratch 的基本功能和操作

* 讓學生能夠使用 Scratch 製作簡單的動畫

* 培養學生的邏輯思考能力和解決問題的能力

課程大綱：

**第一週：Scratch 入門**

* 介紹 Scratch 的介面和功能

* 學習如何使用 Scratch 的基本積木

* 練習製作簡單的動畫

**第二週：動畫原理**

* 了解動畫的原理

* 學習如何使用 Scratch 製作不同類型的動畫

* 練習製作更複雜的動畫

**第三週：互動性和控制**

* 學習如何讓動畫具有互動性

* 學習如何使用 Scratch 控制動畫的播放

* 練習製作具有互動性和控制的動畫

**第四週：專案製作**

* 學生自由選擇主題，製作一個 Scratch 專案

* 學生可以互相分享自己的作品

課程內容：

**第一週：Scratch 入門**

* 介紹 Scratch 的介面和功能

    * Scratch 的介面主要分為三個部分：舞台、積木區和腳本區。

    * 舞台是動畫播放的地方。

    * 積木區是存放積木的地方。

    * 腳本區是編寫程式的的地方。

* 學習如何使用 Scratch 的基本積木

    * Scratch 的積木分為不同類別，包括：

        * 移動積木：控制角色的移動

        * 外觀積木：控制角色的外觀

        * 聲音積木：播放聲音

        * 事件積木：控制程式的執行

        * 控制積木：控制程式的流程

* 練習製作簡單的動畫

    * 讓角色在舞台上移動

    * 讓角色說出文字

    * 播放音樂或音效

**第二週：動畫原理**

* 了解動畫的原理

    * 動畫是透過連續播放多個畫面來產生的視覺效果。

    * 每個畫面都稱為一幀。

    * 幀率是指每秒播放的幀數。

* 學習如何使用 Scratch 製作不同類型的動畫

    * 逐格動畫：逐格繪製每個畫面

    * 形狀補間：讓角色在兩個形狀之間變換

    * 路徑動畫：讓角色沿著路徑移動

* 練習製作更複雜的動畫

    * 製作角色的動作

    * 製作動畫效果

**第三週：互動性和控制**

* 學習如何讓動畫具有互動性

    * 使用鍵盤或滑鼠控制角色

    * 使用感測器偵測環境變化

* 學習如何使用 Scratch 控制動畫的播放

    * 使用迴圈讓程式重複執行

    * 使用條件判斷讓程式執行不同的分支

* 練習製作具有互動性和控制的動畫

    * 製作一個簡單的遊戲

    * 製作一個互動式的故事

**第四週：專案製作**

* 學生自由選擇主題，製作一個 Scratch 專案

* 學生可以互相分享自己的作品

課程評量：

* 平時表現：包括課堂參與、作業完成情況等

* 專案製作：評量學生的作品的創意、完整度和技術性

教學資源：

* Scratch 官方網站: [https://scratch.mit.edu/](https://scratch.mit.edu/)

* Scratch 教學資源: [已移除無效網址]

* Scratch 臺灣社群: [已移除無效網址]

教學建議：

* 在教學過程中，可以多鼓勵學生發揮創意，自由探索。

* 可以讓學生互相合作，共同完成專案製作。

* 可以舉辦 Scratch 作品發表會，讓學生展示自己的作品。

希望這個課程大綱能幫助你設計一個適合國小六年級學生的 Scratch 動畫教學課程。

課程目標：

* 讓學生了解 Scratch 的基本功能和操作

* 讓學生能夠使用 Scratch 製作簡單的動畫

* 培養學生的邏輯思考能力和解決問題的能力

課程大綱：

**第一週：Scratch 入門**

* 介紹 Scratch 的介面和功能

* 學習如何使用 Scratch 的基本積木

* 練習製作簡單的動畫

**第二週：動畫原理**

* 了解動畫的原理

* 學習如何使用 Scratch 製作不同類型的動畫

* 練習製作更複雜的動畫

**第三週：互動性和控制**

* 學習如何讓動畫具有互動性

* 學習如何使用 Scratch 控制動畫的播放

* 練習製作具有互動性和控制的動畫

**第四週：專案製作**

* 學生自由選擇主題，製作一個 Scratch 專案

* 學生可以互相分享自己的作品

課程內容：

**第一週：Scratch 入門**

* 介紹 Scratch 的介面和功能

    * Scratch 的介面主要分為三個部分：舞台、積木區和腳本區。

    * 舞台是動畫播放的地方。

    * 積木區是存放積木的地方。

    * 腳本區是編寫程式的的地方。

* 學習如何使用 Scratch 的基本積木

    * Scratch 的積木分為不同類別，包括：

        * 移動積木：控制角色的移動

        * 外觀積木：控制角色的外觀

        * 聲音積木：播放聲音

        * 事件積木：控制程式的執行

        * 控制積木：控制程式的流程

* 練習製作簡單的動畫

    * 讓角色在舞台上移動

    * 讓角色說出文字

    * 播放音樂或音效

**第二週：動畫原理**

* 了解動畫的原理

    * 動畫是透過連續播放多個畫面來產生的視覺效果。

    * 每個畫面都稱為一幀。

    * 幀率是指每秒播放的幀數。

* 學習如何使用 Scratch 製作不同類型的動畫

    * 逐格動畫：逐格繪製每個畫面

    * 形狀補間：讓角色在兩個形狀之間變換

    * 路徑動畫：讓角色沿著路徑移動

* 練習製作更複雜的動畫

    * 製作角色的動作

    * 製作動畫效果

**第三週：互動性和控制**

* 學習如何讓動畫具有互動性

    * 使用鍵盤或滑鼠控制角色

    * 使用感測器偵測環境變化

* 學習如何使用 Scratch 控制動畫的播放

    * 使用迴圈讓程式重複執行

    * 使用條件判斷讓程式執行不同的分支

* 練習製作具有互動性和控制的動畫

    * 製作一個簡單的遊戲

    * 製作一個互動式的故事

**第四週：專案製作**

* 學生自由選擇主題，製作一個 Scratch 專案

* 學生可以互相分享自己的作品

課程評量：

* 平時表現：包括課堂參與、作業完成情況等

* 專案製作：評量學生的作品的創意、完整度和技術性

教學資源：

* Scratch 官方網站: [https://scratch.mit.edu/](https://scratch.mit.edu/)

* Scratch 教學資源: [已移除無效網址]

* Scratch 臺灣社群: [已移除無效網址]

教學建議：

* 在教學過程中，可以多鼓勵學生發揮創意，自由探索。

* 可以讓學生互相合作，共同完成專案製作。

* 可以舉辦 Scratch 作品發表會，讓學生展示自己的作品。

希望這個課程大綱能幫助你設計一個適合國小六年級學生的 Scratch 動畫教學課程。

第一課　登入

第二課　對話與事件廣播

第三課　移動與場景切換

第四課　造型與錄音

第五課　表情與動作

第六課　控制重複與等待

學期專題　防災專題製作

防災遊戲　防災動畫