學習歷程檔案
2023-02-26 作伙做學檔-課程學習成果呈現建議-第二版手冊
六大作品類型呈現建議 — #2 課堂活動成果
六大作品類型呈現建議 — #3 實驗紀錄
六大作品類型呈現建議 — #4 實作作品
六大作品類型呈現建議 — #5 專題報告（含小論文）
六大作品類型呈現建議 — #6 綜整式學習紀錄
#素養、過程、真實與獨特
#如何做課程學習成果的「武功秘笈」
作伙學之前發布完課程學習成果呈現建議的 #六大指引，再來陸續發布六支短片，希望幫助大家瞭解常見的#六種課程學習成果作品類型，可以怎麼準備、怎麼呈現。
影片中提到的要點及作品範例都歡迎搭配『作伙做學檔』手冊一起看哦：
Yory優歷 線上學習歷程引導教練
Yory優歷 線上學習歷程引導教練
一、線上即時引導撰寫與反思：全臺教授的撰寫指標建議，透過 AI 應用模式做適性寫作回饋，包含：
1. 個別化書寫內容診斷
2. 籠統句修改建議
3. 檔案呈現優化提示
4. 語句結構分析
讓剛起步的學生：先練習寫得出來，書寫不再流水帳。
讓學習成果良好的學生：能精準表達，寫出大學教授看得懂且感興趣的檔案。掌握脈絡、易讀、獨特三大重點。
二、整體改善全校學生撰寫落差問題
藉由即時回饋機制，引發學生撰寫動機，並改善學生普遍第一層撰寫問題。
三、Yory 與 IOH 獨家合作推出18學群自主探索任務
縮短學生迷路探索的時間：引導學生設定目標，提供超過60種科系探索任務，即時特質檢視與反思。並搭配自動診斷推薦系統，提供學生下一步探索建議，逐步釐清未來方向。