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一、本土語文課程開設
一、本土語文課程開設
列出本校歷年來之學生選習情形概況 、學校本土語文師資來源 、現職教師通過本土語認證情形。
109~113學年度開課情形
109~113學年度開課情形
104-113學年度師資結構
104-113學年度師資結構
113年度教師與學生認證情形
113年度教師與學生認證情形
113年度學生通過客語中級認證
113年度學生通過客語中級認證
113學年度本土語文開課數
113學年度本土語文開課數
發展本土語文遭遇困難
發展本土語文遭遇困難
二、本土語文友善教學環境
二、本土語文友善教學環境
介紹本土語文教學資源(如：課程教材來源、資訊設備、教材印製及其他學習資源 ) 以及提供各語系課程友善教學場域，讓教師擁有舒適的備課和上課空間
本土語文教學資源
本土語文教學資源
本土語文教學場域
本土語文教學場域
添購相關本土語言圖書
添購相關本土語言圖書
運用本土語系統化教材進行教學
運用本土語系統化教材進行教學
113客語字音字形指導
113客語字音字形指導
113太魯閣語課程
113太魯閣語課程
113布農族語課程
113布農族語課程
112國語文競賽指導
112國語文競賽指導
112客語文競賽指導
112客語文競賽指導
112布農族語照片
112布農族語照片
111阿美語課程
111阿美語課程
上課地點：電腦教室
111太魯閣語課程
111太魯閣語課程
上課地點：電腦教室
111客語課程
111客語課程
上課地點：多功能教室
110阿美語課程
110阿美語課程
上課地點：社會科教室
110排灣語課程
110排灣語課程
上課地點：電腦教室
110客語課程
110客語課程
上課地點：多功能教室
110布農語課程
110布農語課程
上課地點：圖書館
110德固達雅語課程
110德固達雅語課程
上課地點：電腦教室
109卑南語課程(自聘)
109卑南語課程(自聘)
上課地點：多功能教室
三、學校友善行政措施
三、學校友善行政措施
提供本土語文教師各項資源和服務，並執行保障教師權益事務如：上課日加保、按月撥款並加註校名，製作教師識別證和聘書，供老師入校使用，各語系教師享有獨立之備課與上課空間。其他友善行政措施則是提供教師臨時性需求，校長也親自準備水果、點心和茶水，慰勞上課教師的辛苦，獲得教師高評價的回饋。
四、其他學校本土語文推行措施
四、其他學校本土語文推行措施
本校本土語文發展至今，已經從靜態課程進化成動態課程，由學生選擇本土語文主題(如：客語、原住民語)，結合跨領域課程(本土語文、表演藝術、視覺藝術、語文、健康與體育)進行表演，搭配本校每年的校慶活動課程-創意進場，將本土語文呈現給全校師生與來賓觀賞，佳評如潮，並獲各大媒體採訪報導。
圖書館主題晨讀
圖書館主題晨讀
東南亞主題書展傳達族群包容理念
主題晨讀學習單
主題晨讀學習單
抽獎-獨享南洋味
抽獎-獨享南洋味
東南亞主題書展布置
東南亞主題書展布置
越南文化與文字語言介紹
越南文化與文字語言介紹
臺灣母語日活動
臺灣母語日活動
校長於週會宣導本土語文活動--每週一日說母語
學校情境營造
學校情境營造
本土語文學習角和廁所文學-臺灣諺語分享
全新圖書館-覓圖
全新圖書館-覓圖
2021全新落成覓圖圖書館，建置全新本土語文學習區
覓圖圖書館本土語文學習角
覓圖圖書館本土語文學習角
覓圖本土語文學習區
融入學校本位課程-三語閱讀推動
三語錄製閱讀推動活動
三語錄製閱讀推動活動
英語、閩南語和國語，鼓勵孩子多借書在寒假期間閱讀
元宵書猜謎融入本土語與閱讀
元宵書猜謎融入本土語與閱讀
結合元宵節燈謎、閱讀與閩南語學習
融入學校本位課程-國際教育
韓國榮光姊妹校到校參訪
韓國榮光姊妹校到校參訪
迎賓原住民舞蹈
國際交流推廣原住民文化
國際交流推廣原住民文化
原住民族傳統頭飾製作
國際交流推廣客家文化
國際交流推廣客家文化
客家藍衫鑰匙圈製作
國際交流推廣本土文化
國際交流推廣本土文化
傳統在地信仰表演
參訪韓國榮光女子中學
參訪韓國榮光女子中學
原住民族語歌謠表演
融入學校本位課程-創意進場
111學年主題創意進場-臺灣好食在
111學年主題創意進場-臺灣好食在
介紹傳統本土美食
112學年主題創意進場-鬼神傳
112學年主題創意進場-鬼神傳
介紹傳統本土民間信仰
111學年創意進場-台灣好食在影片
111學年創意進場-台灣好食在影片
光正國中27週年校慶八年級主題式創意進場~「臺灣好食在」
校慶運動會年年的精彩大秀創意進場
學生用豐富生動的舞蹈及親手打造的道具演藝出臺灣本土特色美食-「蔴薏」、「愛玉」、「仙人掌冰」、「麻糬」、「豬血糕」、「吧噗」、「鹿港麵線」、「擂茶」等，讓活動不只是活動！學校長年積極推動課程，讓孩子們認識自身生活的環境與社會文化所孕育出來的食的文化！並以舞蹈肢體創作展演模式獲得表演的新體驗。
110學年度創意進場閩南語表演-冬至圓
110學年度創意進場閩南語表演-冬至圓
結合跨領域課程-本土語文、表演藝術、視覺藝術、健康教育，將冬至吃湯圓的節氣習俗，結合閩南語歌曲展演
109學年度創意進場原民舞蹈-媒體報導
109學年度創意進場原民舞蹈-媒體報導
主題結合國際教育以及本土語文，其中801班表演原住民舞蹈，搭配歌曲和自製的弓箭與背心，充分展現原住民的文化與熱情
第22屆畢業典禮本土語文表演
第22屆畢業典禮本土語文表演
由學生自動發起，利用課餘時間排練，在畢業典禮上，融合各族原住民服飾和舞蹈，呈現表演祝福畢業生鵬程萬里
108學年度本土語文客語文化表演
108學年度本土語文客語文化表演
108學年度創意進場課程融合新竹客家風情，將客家花布、柿子以及風城的元素融合服裝和道具，搭配音樂呈現
融入學校本位課程-閩南語辯論比賽
光正國中109學年度辯論比賽全紀錄
光正國中109學年度辯論比賽全紀錄
教師組榮獲閩南語辯論比賽冠軍六連霸
光正國中107學年度辯論比賽全紀錄
光正國中107學年度辯論比賽全紀錄
教師組榮獲閩南語辯論比賽冠軍四連霸，三位教師奪下最佳辯士
105學年度光正國中教師組辯論
105學年度光正國中教師組辯論
閩南語辯論比賽-光正國中囊括冠、亞軍
103學年度光正國中教師組辯論
103學年度光正國中教師組辯論
閩南語辯論比賽-光正國中榮獲亞軍
融入學校本位課程-各項比賽成果
113年度全國語文競賽
113年度全國語文競賽
客語字音字形、太魯閣語朗讀優等🏆
112年度全國語文競賽
112年度全國語文競賽
國中學生客語字音字形特優🏆
112年度原住民傳統歌謠比賽
112年度原住民傳統歌謠比賽
國中學生獨唱組特優第一名🏆
111學年度客語講古比賽
111學年度客語講古比賽
國中學生組特優第一名🏆
國中學生組特優第一名🏆
112全國語文競賽--臺中市團體組第一名
112全國語文競賽--臺中市團體組第一名
111全國語文競賽--閩南語情境式演說
111全國語文競賽--閩南語情境式演說
110全國語文競賽頒獎典禮-團體特優
110全國語文競賽頒獎典禮-團體特優
110年度原住民朗讀比賽
110年度原住民朗讀比賽
113年度各項本土語比賽成果
113年度各項本土語比賽成果
112年度各項本土語比賽成果
112年度各項本土語比賽成果
111年度各項本土語比賽成果
111年度各項本土語比賽成果
110年度語文競賽進軍全國-學生篇
110年度語文競賽進軍全國-學生篇
110年度語文競賽進軍全國-教師篇
110年度語文競賽進軍全國-教師篇
109年比賽成果
109年比賽成果
108年比賽成果
108年比賽成果
歷年比賽成果-1
歷年比賽成果-1
歷年比賽成果-2
歷年比賽成果-2
補助活動經費申請與參加在地活動
申請客家週經費100、105-108年
申請客家週經費100、105-108年
曾經辦理擂茶、藍衫吊飾、客家麻糬製作、客家藍染、面帕粄吊飾製作
參加美群國小舉辦客家音樂會
參加美群國小舉辦客家音樂會
參加社區舉辦之本土語文活動
112年參加維他露P閩南語答喙鼓比賽-1
112年參加維他露P閩南語答喙鼓比賽-1
112年參加維他露P閩南語答喙鼓比賽-2
112年參加維他露P閩南語答喙鼓比賽-2
閩南語答喙鼓比賽影片
閩南語答喙鼓比賽影片
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