Giornata Agenda 2030_IIS Giotto Ulivi_presentazione.pdf

EDIZIONE 2021

venerdì 4 maggio e sabato 5 giugno

    Materiali proposti per l’approfondimento in classe degli Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile 

 Attività svolte da studenti del nostro istituto

Erbario

Un'istruzione di qualità non può prescindere dal rispondere ai bisogni educativi di tutti i suoi studenti e di tutte le sue studentesse e non c'è istruzione di qualità se non c'è inclusione. L’inclusione è un diritto, un dovere ma soprattutto una grande e meravigliosa opportunità di aprirsi a tutti i mondi possibili e di guardare alla realtà da più punti di vista. Quest'anno, il Dipartimento di Inclusione, per contrastare tutte le difficoltà causate dalla situazione di chiusura nate dal Covid 19, ha lavorato per offrire più opportunità di crescita e di sviluppo delle competenze delle studentesse e degli studenti dell’IIS Giotto Ulivi, proponendo diversi laboratori: Arte, Teatro, Lettura ad Alta Voce, Canto, Simulazione d’Impresa. Qui alcuni video che raccontano la nostra esperienza, nella speranza che diventino, in futuro, occasione di crescita e di confronto per altri/e studenti/esse e per più classi possibili. Buona visione. 

Laboratorio Inclusione

Goals: 4, 10

Favola

Un'istruzione di qualità non può prescindere dal rispondere ai bisogni educativi di tutti i suoi studenti e di tutte le sue studentesse e non c'è istruzione di qualità se non c'è inclusione. L’inclusione è un diritto, un dovere ma soprattutto una grande e meravigliosa opportunità di aprirsi a tutti i mondi possibili e di guardare alla realtà da più punti di vista. Quest'anno, il Dipartimento di Inclusione, per contrastare tutte le difficoltà causate dalla situazione di chiusura nate dal Covid 19, ha lavorato per offrire più opportunità di crescita e di sviluppo delle competenze delle studentesse e degli studenti dell’IIS Giotto Ulivi, proponendo diversi laboratori: Arte, Teatro, Lettura ad Alta Voce, Canto, Simulazione d’Impresa. Qui alcuni video che raccontano la nostra esperienza, nella speranza che diventino, in futuro, occasione di crescita e di confronto per altri/e studenti/esse e per più classi possibili. Buona visione. 

Laboratorio Inclusione

Goals: 4, 10

Durata: 12 minuti

Real Giotto

Un'istruzione di qualità non può prescindere dal rispondere ai bisogni educativi di tutti i suoi studenti e di tutte le sue studentesse e non c'è istruzione di qualità se non c'è inclusione. L’inclusione è un diritto, un dovere ma soprattutto una grande e meravigliosa opportunità di aprirsi a tutti i mondi possibili e di guardare alla realtà da più punti di vista. Quest'anno, il Dipartimento di Inclusione, per contrastare tutte le difficoltà causate dalla situazione di chiusura nate dal Covid 19, ha lavorato per offrire più opportunità di crescita e di sviluppo delle competenze delle studentesse e degli studenti dell’IIS Giotto Ulivi, proponendo diversi laboratori: Arte, Teatro, Lettura ad Alta Voce, Canto, Simulazione d’Impresa. Qui alcuni video che raccontano la nostra esperienza, nella speranza che diventino, in futuro, occasione di crescita e di confronto per altri/e studenti/esse e per più classi possibili. Buona visione. 

Laboratorio Inclusione

Goals: 4, 10

Durata: 11 minuti

Cantamaggio

Un'istruzione di qualità non può prescindere dal rispondere ai bisogni educativi di tutti i suoi studenti e di tutte le sue studentesse e non c'è istruzione di qualità se non c'è inclusione. L’inclusione è un diritto, un dovere ma soprattutto una grande e meravigliosa opportunità di aprirsi a tutti i mondi possibili e di guardare alla realtà da più punti di vista. Quest'anno, il Dipartimento di Inclusione, per contrastare tutte le difficoltà causate dalla situazione di chiusura nate dal Covid 19, ha lavorato per offrire più opportunità di crescita e di sviluppo delle competenze delle studentesse e degli studenti dell’IIS Giotto Ulivi, proponendo diversi laboratori: Arte, Teatro, Lettura ad Alta Voce, Canto, Simulazione d’Impresa. Qui alcuni video che raccontano la nostra esperienza, nella speranza che diventino, in futuro, occasione di crescita e di confronto per altri/e studenti/esse e per più classi possibili. Buona visione. 

Laboratorio Inclusione

Goals: 4, 13

Durata: 3 minuti

La funzione del mondo 

Tre video montati in successione realizzati da alcuni studenti delle classi 3ªA e 3ªC per il progetto "La funzione del mondo" una storia di Vito Volterra. 

Il primo video è stato realizzato da sei studenti della 3ªA, quattro di loro hanno scritto, musicato, cantato e suonato il brano musicale della colonna sonora mentre  gli altri due si sono occupati delle immagini e del montaggio del video stesso.

  Il secondo video è stato realizzato da quattro studenti della 3ªC che hanno realizzato tutti i disegni e scritto il testo dell'esperimento scientifico che viene presentato.

 Il terzo video è stato realizzato da sei studentesse della 3ªC ed è una presentazione di dati scientifici e una riflessione sul crescente aumento dell'Anidride Carbonica nell'atmosfera. 

Goals: 4, 14

Durata: 12 minuti

Siti UNESCO in Italia

Progetto interdisciplinare di ed. civica (storia dell'arte e informatica)

Classe 4ªB

Goals: 4

Siti UNESCO in Italia

Progetto interdisciplinare di ed. civica (storia dell'arte e informatica)

Classe 4ªC

Goals: 4

Film, documentari e altre attività liberamente fruibili 

Go Goals!

Gioco dell'oca

Goals: tutti

Durata: circa un'ora


Home 2009

Documentario su ambiente e cambiamento climatico

Goals: 6

Durata: 120 minuti


"I divoratori del pianeta"

L'impatto della produzione intensiva del cibo sull'evoluzione dell'uomo

Goals: 12, 15

Durata: 207 minuti

Green Generation

Docufilm su cause, effetti e possibili soluzioni del riscaldamento globale

Goals: 13

Durata: 53 minuti

Before the flood

Leonardo Di Caprio si incontra con scienziati, attivisti e leader mondiali per discutere dei pericoli del cambiamento climatico e le possibili soluzioni

Goals: 13

Durata: 93 minuti

Albatross

Studiando il nuovo problema dell'inquinamento da plastica oceanica, abbiamo appreso di una straordinaria tragedia ambientale che si sta verificando su un atollo nel centro del vasto Oceano Pacifico settentrionale

Goals: 12, 14, 15

Durata: 98 minuti

The dark side of chocolate

Documentario che denuncia le condizioni di lavoro a cui sono sottoposti lavoratori/bambini delle piantagioni di cacao

Goals: 1, 8

Durata: 47 minuti

Atlantide: un pianeta contro

Documentario sulle risorse del pianeta

Goals: 12, 14, 15

Durata: 169 minuti

Brevi filmati realizzati da alcuni dipartimenti dell'Università degli Studi di Firenze su tematiche specifiche 

Verde, salute e benessere

Francesco Ferrini

Goals: 3

Durata: 29 minuti

Agricoltura digitale

Marco Vieri

Goals: 9

Durata: 22 minuti

4S: Simulatore e Simulazioni per la sicurezza stradale

Monica Meocci

Goals: 3

Durata: 16 minuti

Verso un futuro ad energia sostenibile

Carlo Carcasci

Goals: 11

Durata: 30 minuti

Le Energie Rinnovabili: falsi miti, problematiche... e opportunità

Alessandro Bianchini

Goals: 7

Durata: 30 minuti

Ricchi e poveri ai tempi del Bitcoin

Andrea Marino

Goals: 9

Durata: 23 minuti

Le specie aliene invasive e la biodiversità: chi sono e cosa fare

Lorenzo Lazzaro e Elena Tricarico

Goals: 15

Durata: 25 minuti

Selezione di filmati più adatti per la discussione dei temi di Agenda2030, disponibili alla visione sul sito RaiPlay previa registrazione dell'account email di scuola 

Indovina chi viene a cena

Inchiesta sul salto di Specie del Coronavirus dal pipistrello all'uomo

Goals: 3

Durata: 39 minuti

Tulipani di seta nera 2020 - Di chi è la terra?

Diversità di accesso e utilizzo delle risorse primarie, indispensabili alla sopravvivenza

Goals: 1, 6, 10, 11, 12

Durata: 15 minuti

Maxim

Sordità e omosessualità. Una vita in bianco e nero o a colori?

Goals: 5, 10

Durata: 7 minuti

PinOcchi

Uno spazio surreale vuoto, abbandonato. Dai muri scrostati, dalle finestre senza vetri emerge una storia passata che ora non c'è più.

Goals: 5, 10

Durata: 8 minuti

Gocce d'acqua

Una donna, decisa a lasciarsi con il suo compagno per l'amore ormai finito, combatte emozioni contrastanti di fronte all'imminente separazione che l'attende.

Goals: 5

Durata: 8 minuti

Alters

Davide, un particolare artista di strada, vive soltanto della sua arte e della protezione divina. 

Goals: 3, 10

Durata: 9 minuti

Una luce nel muro dell'oscurità

Il cortometraggio "Una luce nel muro dell'oscurità" riproduce una quotidianità che guarda la solitudine e l'abbandono degli anziani.  

Goals: 3, 10

Durata: 15 minuti

Un padre

In piena notte Silvia ha un alterco con il fidanzato, che per ripicca la lascia da sola sulla strada. 

Goals: 5

Durata: 16 minuti

Silence

Ugo, 34 anni, è sordo da 24, a causa di uno shock psicologico forte, una ferita psichica inguaribile. Una storia per riflettere sulla solitudine e l'isolamento di massa.  

Goals: 3, 10

Durata: 10 minuti

Cuori senz'anima

Alex è un ragazzo che frequenta il liceo, che ha problemi familiari: la madre è alcolizzata e i genitori sono separati.

Goals: 3, 10

Durata: 15 minuti

Come in certi romanzi russi

Amedeo, appassionato insegnante di scuola elementare e Anna, giovane architetto, si sono da poco trasferiti in un isolato casolare di campagna, ereditato dal padre di lui. 

Goals: 16

Durata: 15 minuti


Light

L'autismo è una condizione che porta con sé difficoltà più o meno severe, ma è anche un modo diverso di guardare le cose, è una grande sfida educativa, umana e di inclusione. 

Goals: 3, 4

Durata: 15 minuti

Una bellissima bugia

(Disabilità) Giorni nostri. 

Goals: 3, 4, 10

Durata: 15 minuti

EDIZIONE 2020

   Agenda 2030 a distanza - Il contributo di studenti e docenti

WhatsApp Video2020-05-25at16.43.07 (1).mp4

Marta Galeotti, Madalina Bodoga - Classe4ªF

progetto agenda 2030, punto 8.pptx

Andrea Zagli, Andrea Lascialfari, Giada Bertozzi, Francesco Roselli e Andrea Baglioni - Classe 5ªG

Angelica Scelsi - Classe 4ªLM

Prof.ssa Rita Burani

Manuel Papaleo 1ªM

Manuel Papaleo 1ªM

Manuel Papaleo 1ªM

Oggi il mondo non è più come quello di un tempo. L’ intervento dell’uomo ha cambiato tutto. Inquinamento, deforestazione, disuguaglianze sono tra le principali problematiche. Come possiamo restare immobili davanti a un mondo in cui ci sono persone che vengono maltrattate, escluse, non considerate? Come possiamo vivere bene in un mondo, il nostro mondo, a cui stanno togliendo i polmoni? E infine, come possiamo continuare imperterriti a vivere la nostra vita senza pensare al pianeta e a quali conseguenze disastrose potranno esserci? 

Giulia Baldoneschi - Classe 4ªLM

Il disegno è ispirato ad una notizia secondo la quale alcune persone hanno guadagnato denaro vendendo mascherine non idonee

Federico Storai 3ªLM

Questo disegno è stato ispirato da uno di Guillermo Mordillo Menéndez, famoso fumettista, illustratore e ideatore di cartoon argentino degli anni settanta. Nella versione originaria che si trova nel libro “Mordillo lovestory”, Mordillo rappresenta una sfera che viene pulita e sostenuta dai suoi particolari personaggi, ho voluto rivisitare il suo disegno inserendo al posto della sfera la Terra e ho voluto sottolineare il fatto che tutti nel nostro piccolo possiamo contribuire ad abbassare l'inquinamento e a tenere più pulita la Terra. 

Riusciremo a pulire il mondo?

Clara Tronconi 4ªLM

L'azoto.mp4

Mattia Filipponi, Tommaso Chiesi, Giovanni Montini, Samuele Zanieri e Tommaso Pratesi - Classe 3ªI