生成AI

8/25　生成AIの校務活用　研修会＠浦安小
講師：中村学園大学教授　山本朋弘　様

この研修では、現在の生成AIの利用状況や教育現場での活用事例について学びました。その中でも印象的だったのは、

・まずは生成AIを使ってみることが大切ということ。

・生成AIは「正解を見つける道具」というよりも「調べる時間を短縮し、分析する時間を作り出す道具」であること。

の２点です。

私たちも日々の授業準備や校務を効率化する中で、こうした考え方を意識して活用していきたいと感じました。

これからは、事務作業や教材づくりなどで少しずつ生成AIを取り入れながら、子どもたちにより向き合う時間を増やせるように工夫していきたいと思います。

8/27　岡山市生成AI公開学習会及び情報教育部会ICT　　　　　　

　　　　　初級講座　＠平井小
講師：文部科学省初等中等教育局学校デジタル化PT

　　　　学びの先端技術活用推進室　伊勢本　惇示　様　

　　　　スクールエージェント株式会社代表取締役

　　　　文部科学省DX戦略アドバイザー　田中　善将　様

この日は、浦安小学校生成AIパイロットチームで平井小学校へ研修を受けに行きました。浦安小学校での現在までの取り組みについても発表してきました。

研修では、まず生成AIを学校で使う際の注意点について学びました。

• 個人情報の保護: 児童や先生の個人情報は絶対にAIに入力しないこと。

• 著作権への配慮: AIが生成した文章や画像を使う際は、著作権を侵害していないか確認すること。

• 情報の正確性: AIが作った情報が必ずしも正しいとは限らないため、必ず人間が内容を確認すること。

こうした安全面への配慮が、何よりも大切だと改めて感じました。

今回の研修では、特に「Gemini」という生成AIについて、できることの多さに驚きました。

• 文章の作成: 授業で使うプリントの文章や、行事のお知らせなどを手伝ってくれます。

• アイデア出し: 授業の新しいアイデアや、イベントの企画など、さまざまなヒントを出してくれます。

• プログラミング: 難しいプログラミングコードも、AIが考えてくれます。

ほんの一例ですが、「こんなことまでできるのか！」と驚くような機能がたくさんありました。

研修で得た学びを活かし、今後、本校でもGeminiの活用について、先生たちと話し合っていきたいと考えています。

「安全」を第一に考えながら、どのように授業や学校運営に役立てていけるか、みんなで共通認識を持って検討を進めていきます。

新しい技術を上手に取り入れることで、先生たちの事務作業の負担を減らし、その分、子どもたちと向き合う時間や、授業の準備に時間をかけられるようにしたいと考えています。

10/29　生成AIの校務活用　研修会＠浦安小
講師：奈良教育大学大学院教育学研究科教授　小崎誠二様

「子どもたちが生成AIをどう使うべきか教える前に、まずは我々教員が知る必要がある」という考えのもと、本校では複数回にわたる教員研修を実施してきました。研修当初は、「まだよく分からない」「使い方が難しい」といった不安の声が聞かれましたが、実際に使って効果を実感することで、先生たちの意識は「不安」から「期待」へと大きく変化してきています。今日の研修でも生成AIを使った外国語指導、図工の作品の評価など、教育に活かせる部分を知り、自分たちも取り入れてみようという教員たちの意欲が高まっています。