◯学習基盤の確立と徹底
◯基礎基本の定着
◯学び合う集団づくり
◯合言葉「あかるい福島小」を意識した取組
あ：進んであいさつをする
か：環境を整える
る：ルールを守る
い：いい笑顔で生活する
◯係活動等、自主的活動を通した取組
◯ESD・SDGsの視点を取り入れた生活科、総合的な学習の時間を中心とした各教科の取組
◯クラブや委員会、縦割り掃除等、異学年での集団を意識した取組
◯運動会や「全校さわやか」等、体育的行事を通した取組
◯学習・音楽発表会等、文化的行事や活動を通した取組
◯「山の学校」「海の学校」「修学旅行」等、泊を伴う行事を通した取組
本校は,旭川河口部の西側に位置し,岡南工業地域とともに発展してきた。近年は,学区に隣接して大型商業施設ができ,交通の利便性も高くなっている。それにともない,宅地開発が進んでいる。また,学区の大半を干拓地・埋め立て地が占めており,古くから「開拓精神」の心意気を基盤にもった地域住民による地域行事が活発に行われている。
昭和26.1 岡山市立福島小学校設立認定
27.6 岡山市立福浜小学校より分離
1〜3 年 434 名 9 学級で発足
36.7 校歌制定(作詞:安原萬次郎 作曲:西崎喜太郎)
38.4 特別支援学級(知的:たんぽぽ)新設
43.4 鉄筋校舎(東 12 教室)竣工
44.4 低学年プール完成
47.3 鉄筋校舎(西9教室)
48.4 岡山市立南輝小学校分離
(2073 人→1262 人)
50.4 岡山市立平福小学校分離
(1235 人→795 人)
53.3 特別支援学級(情緒・通級指導教室前身)新設
56.4 新体育館竣工
59.10 北校舎竣工
62.8 南館改修工事完成
63.8 校門完成
平成5.4 通級指導教室(情緒)開設
13.2 給食棟新築竣工
16.4 特 別 支 援 学 級 ( 情 緒 : ひ ま わ り ) 新 設
24.4 児童数 389 名,学級数 15
特別支援学級(情緒)増設3学級となる
25.8 南館耐震工事(西6教室)
25.9 ユネスコスクール認定
26.1 南館校舎竣工(東 12 教室)
29.4 児童数 364 名,学級数 16
特別支援学級(情緒)増設4学級となる
31.4 児童数 356 名,学級数 17
特別支援学級(情緒)増設 5 学級となる
令和2.3 おかやまっ子チャレンジアップ賞受賞
2.4 児童数 349 名,学級数 19
特別支援学級(情緒)増設 7 学級となる
3.3 山陽新聞社桃太郎賞受賞
3.4 児童数 342 名,学級数 19
4.4 児童数 336 名,学級数 18
4.7 北館長寿命化予防改修工事
(外壁塗装等)
4.8 キューピクル新規増設
5.4 児童数 303 名,学級数 18
6.4 児童数 297 名,学級数 16