研 修
研 修
◎教職員の資質能力の向上に資する研修体系を、「基本研修」、「職能研修」、「教科領域等研修」、「教育課題等研修」の視点から構築し、 計画・実施・評価及び援助を行う。
採用前研修、初任者研修、2年目研修、3年目研修、中堅教諭研修、15年経験者研修等
管理職研修、主幹教諭研修、指導教諭研修、総合的ミドルリーダー研修、主任・主事研修、各担当者研修(特別支援教育・新任教務主任・人権教育担当者等)、養護教諭研修、栄養教諭研修、学校事務職員研修、技能労務職員研修等
各教科、小学校外国語活動、道徳、特別活動、総合的な学習の時間
集団づくり研修、生徒指導研修、特別支援教育研修、人権教育研修、各種研修(防災、自然体験、学校図書館の活用等)、情報教育研修等