1. 以能源為主題設計規劃校本課程，包含各種傳統及再生能源介紹、國內外情勢分析、使用現況及未來發展等。

2. 在各科教學會議中，鼓勵老師將能源議題融入一般教學中。

3. 將能源作為作業活動主題，鼓勵學生蒐集資料並討論。

4. 將能源作為作業活動主題，鼓勵學生蒐集資料並討論。