Proiectul „BOUND BY CULTURE”
Proiectul „BOUND BY CULTURE” a oferit copiilor din Grupa „Ștrumfilor”, de la GPN Gherăseni, coordonați de doamna educatoare Ene Liliana, ocazia de a lua parte la experiențe educative variate, bazate pe joc, imaginație și cooperare. Programul reunește instituții de învățământ preșcolar și primar din mai multe țări și îi implică pe copii în activități prin care descoperă diversitatea culturală și elementele comune dintre oameni, folosind povești, tradiții și activități interactive. Cu ajutorul aplicațiilor digitale ușor de utilizat, participanții au realizat materiale vizuale și proiecte creative comune, dezvoltându-și abilitățile de comunicare, empatia și deschiderea față de alte culturi.
Pe durata proiectului, cei mici au adus în discuție obiceiuri din viața lor de zi cu zi, au explorat povești din diferite spații culturale și au lucrat împreună la produse artistice și digitale. Prin aceste experiențe, au învățat să coopereze, să își exprime trăirile, să accepte diversitatea și să înțeleagă că valori fundamentale precum respectul, prietenia și sprijinul reciproc sunt împărtășite de oameni din întreaga lume.
Proiectul internațional„ECO-CĂLĂTORIE DE-A LUNGUL ANULUI / ECO-JOURNEY THROUGH THE YEAR”
Proiectul internațional „ECO-CĂLĂTORIE DE-A LUNGUL ANULUI / ECO-JOURNEY THROUGH THE YEAR”, desfășurat între octombrie 2025 și mai 2026, reunește preșcolarii de la GPN Gherăseni, coordonați de doamna educatoare Ene Liliana (România), și elevii profesorului Duygu ÖZTÜRK de la TOKİ Salih Şükriye Yoluç İlkokulu (Turcia). Inițiativa își propune să formeze, încă de la vârste timpurii, o atitudine responsabilă față de natură prin activități interactive, adaptate nivelului de dezvoltare al copiilor și prin colaborare internațională.
Pe parcursul proiectului, copiii marchează diferite evenimente dedicate mediului, descoperă lumea naturală prin explorare și experiențe directe și învață să adopte comportamente prietenoase cu mediul. Demersurile educative utilizează materiale reciclabile și sustenabile și valorifică metode precum jocul, observația și lucrul în echipă. Astfel, parteneriatul contribuie la dezvoltarea creativității, la schimbul intercultural și la construirea unor obiceiuri ecologice durabile pentru generațiile viitoare.
Proiectul internațional „ECO-CĂLĂTORIE DE-A LUNGUL ANULUI / ECO-JOURNEY THROUGH THE YEAR” se va derula în perioada octombrie – mai (2025 - 2026) de către preșcolarii de la GPN Gheraseni, îndrumați de doamna educatoare Lăzăroiu Mariana Victorița, România, în parteneriat cu profesor Duygu ÖZTÜRK de la TOKİ Salih Şükriye Yoluç İlkokulu, Turcia.
Proiectul urmărește dezvoltarea conștiinței ecologice încă de la vârste fragede, prin activități creative, colaborative și adaptate nivelului de vârstă al copiilor. Proiectul se concentrează pe celebrarea zilelor ecologice internaționale, oferind preșcolarilor oportunitatea de a explora mediul înconjurător, de a înțelege importanța protejării naturii și de a adopta comportamente responsabile față de mediul înconjurător.
Activitățile au fost realizate cu materiale ecologice și reciclabile, punând accent pe învățarea prin joc, observație directă și colaborare internațională. Acest parteneriat reprezintă o experiență educațională valoroasă, care a îmbinat educația ecologică, creativitatea și colaborarea internațională, punând bazele unor atitudini sustenabile pentru viitor.
Proiect Erasmus+ ”Suntem toți la fel”- NR. 2024-1-RO01-KA122-SCH000220752
Diseminare curs Istanbul, Turcia- ”Stop bullying, start inclusion!- prevention and intervention”
În urma participării la cursul „Stop Bullying, Start Inclusion- prevention and intervention”, desfășurat în Istanbul, Turcia, au fost realizate activități de diseminare la nivelul școlii, cu implicarea elevilor. Activitățile au inclus jocuri educative și exerciții interactive, menite să prevină bullyingul și să promoveze incluziunea, respectul și cooperarea între copii. Printre acestea, ”Cercul prieteniei”, unde copiii au lucrat în echipă, ținându-se de mâini, pentru a depăși o provocare comună-aceea de a trece printr-un cerc, demonstrând importanța cooperării și a incluziunii. Jocul „O, Doamne!” este un joc rapid și amuzant în care copiii spun doar „O, Doamne!”, schimbând tonul vocii în funcție de situația auzită, pentru a descoperi cât de mult influențează tonul mesajul transmis.
Elevii au participat cu interes și entuziasm, învățând importanța empatiei, a acceptării diversității și a unui mediu școlar sigur și prietenos.
În cadrul proiectului „BOUND BY CULTURE”, preșcolarii Grupei ,,Albinuțele” de la GPN Gherăseni, îndrumați de doamna Lăzăroiu Mariana Victorița, au participat activ prin joc, povești și activități creative adaptate vârstei lor. Acest proiect conectează grădinițe și școli primare din diferite țări, oferind copiilor de 3–11 ani ocazia de a descoperi și celebra asemănările culturale prin joc, tradiții și povești. Prin activități creative și instrumente digitale prietenoase, copiii colaborează pentru a crea animații, colaje video și expoziții culturale, dezvoltând empatia, competențele digitale și înțelegerea interculturală, pornind de la valorile universale care ne apropie.
Ei au împărtășit obiceiuri din familie, au ascultat povești din alte țări și au contribuit la realizarea de colaje, desene și mici animații digitale, lucrând împreună cu alți copii. Astfel, au învățat să își exprime emoțiile, să respecte diferențele culturale, să colaboreze și să descopere că valori precum prietenia, bunătatea și familia sunt comune tuturor.
Prin Proiectul eTwinning ”Recycling and carnival costume”, noi, cei dela grupa ”Piticilor” de la GPN Gherăseni, împreună cu doamna educatoare Codreanu Mariana, am avut ocazia de a înțelege mai bine cât de importantă este colectarea selectivă a deșeurilor pentru mediul înconjurător și de a descoperi modalități creative de refolosire a materialelor reciclabile. Cu ajutorul părinților si al educatoarelor prescolarii au realizat costume din materiale reciclabile pe care le- au prezentat de Ziua Mondială a Mediului .
În cadrul proiectului eTwinning „First Steps in STEAM”, preșcolarii grupei ,,Albinuțele” de la GPN Gherăseni, îndrumați de doamna educatoare Lăzăroiu Mariana Victorița, au fost implicați în activități captivante care au combinat știința, tehnologia, ingineria, arta și matematica într-un mod creativ și accesibil pentru vârsta lor. 🧪🎨📐
Ce am făcut?
🔍 Experimente științifice – am descoperit cum funcționează lumea din jur!
🎲 Ziua Pi – matematică prin joc și creativitate!
🍁 Colaje din frunze – artă și ecologie în același timp.
🐶 Hranirea animalelor – lecții de empatie și grijă față de ființele din jur.
Proiectul a fost o oportunitate valoroasă de învățare interdisciplinară, dezvoltând atât competențele STEAM, cât și abilități de colaborare, comunicare și creativitate. Activitățile au fost realizate în colaborare cu parteneri internaționali, oferindu-le elevilor o deschidere spre alte culturi și moduri de lucru.
Pentru a transforma învățarea despre protejarea mediului într-o experiență plăcută și plină de creativitate, copiii grupei „Ștrumfii” de la GPN Gherăseni, sub îndrumarea doamnei educatoare Ene Liliana, au participat cu entuziasm la proiectul eTwinning „ECO_CALENDAR”. Prin activități variate și interactive, preșcolarii au descoperit cum pot proteja natura și cât de importantă este grija față de mediul înconjurător.
În lunile martie și aprilie, am marcat împreună evenimente esențiale, precum Ziua Mondială a Apei (22 martie), Ziua Păsărilor (1 aprilie) și Ziua Pământului (22 aprilie). Desenele, poveștile, plantările și jocurile tematice au transformat aceste sărbători într-o adevărată aventură de cunoaștere a frumuseților naturii și a responsabilității de a o proteja.
Pentru a face învățarea despre mediu interesantă și captivantă, preșcolarii grupei ,,Albinuțele” de la GPN Gherăseni, îndrumați de doamna educatoare Lăzăroiu Mariana Victorița, au fost implicați în activitățile proiectului eTwinning ,,ECO _ CALENDAR”. Astfel au avut ocazia să învețe cum să exploreze și să protejeze natura prin activități distractive și creative.
În lunile martie și aprilie, am sărbătorit zile importante de mediu, cum ar fi Ziua Mondială a Apei (22 martie), Ziua Păsărilor (1 aprilie) și Ziua Pământului (22 aprilie). Prin desen, povestire, plantare și jocuri, copiii vor descoperi frumusețea naturii și importanța îngrijirii planetei noastre. 🌍✨
Prin proiectul eTwinning „Recycler et costume de carnaval”, am avut oportunitatea de a înțelege mai bine importanța colectării selective a deșeurilor și de a descoperi modalități creative de reutilizare a materialelor reciclabile.
Cu ajutorul părinților și al educatoarelor, preșcolarii au dat viață unor costume originale, confecționate din materiale reciclate, pe care le-au prezentat cu mândrie în cadrul carnavalului organizat de Ziua Mondială a Mediului.
Preșcolarii din Grupa „Ștrumfilor” de la GPN Gherăseni, coordonați de doamna educatoare Ene Liliana, participă alături de copii din Turcia, Bulgaria și Lituania la activitățile proiectului eTwinning „What do emotions do when we don't see them?”. Acest proiect are ca obiectiv dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale celor mici prin jocuri, muzică, dramă și comunicare eficientă, ajutându-i să își gestioneze emoțiile, să descopere tradiții și zile speciale din diferite culturi și să-și dezvolte empatia în cadrul grupului. Prin activități interactive și educative, copiii explorează universul emoțiilor într-un mod captivant, ceea ce contribuie la echilibrul lor emoțional și la o mai bună înțelegere a celor din jur.
Proiectul eTwinning ”Recycler et costume de carnaval” ne a oferit oportunitatea de a consolida, de a pune în practică cunoștințele noastre despre importanța colectării selective a gunoaielor dar și cum putem valorifica în obiecte interesante și amuzante materialele reciclabile. Astfel preșcolarii îndrumați și ajutați de părinți și educatoare au creat costume din materiale reciclabile pentru carnavalul Zilei Mondiale a Mediului.
Proiectul s-a derulat în parteneriat cu Franta, Spania, Grecia, Lituania.
Preșcolarii Grupei ,,Albinuțele” de la GPN Gherăseni, îndrumați de d-na educatoare Lăzăroiu Mariana Victorița, participă, împreuna cu preșcolari din Turcia, Bulgaria și Lituania la activitățile Proiectului eTwining ”What do emotions do when we don't see them?”. Acest proiect urmărește dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale copiilor atât prin jocuri, muzica, dramă cât și prin comunicare eficientă cu ceilalți, în vederea gestionării eficiente a reacțiilor emoționale, a facilitării cunoașterii zilelor speciale din diferite culturi și pentru a-i ajuta pe copii să empatizeze unii cu alții ca grup.
Acest proiect le oferă preșcolarilor oportunitatea de a descoperi lumea emoțiilor într-un mod distractiv și educativ, ceea ce îi ajută să devină mai echilibrați și mai înțelegători.
Preșcolarii grupei ”Ștrumfior”, îndrumați de d-na educatoare Ene Liliana au participat la activitățile Proiectului eTwinning ”What is Nature like?” și au fost încântați să exlporeze frumusețea și complexitatea naturii, invitându-i să o protejeze și să o aprecieze. Prin acest proiect au învățat să conștientizeze importanța octotirii naturii pentru viitor, deoerece ea este sursa vieții pe Pământ. Nu în ultimul rând, preșcolarii au avut oportunitatea de a interacționa online cu copii de altă naționalitate (turci și sloveni).
CodeWeek 2024 – Acțiune cuprinsă în cadrul Proiectului eTwinning ,, What is nature like?”
Activitatea se numeste ”Aseaza dupa cum urmeaza”, activitate ce prezinta un moment de programre necomputerizata care ii antreneaza pe prescolarii grupei ”Piticilor“ de la GPN Gheraseni, indrumati de doamna educatoare Codreanu Maria sa descopere tainele programarii in joaca cu elemente din natura. Pentru aceasta activitate copiii au adunat din curtea gradinitei conuri de brad, frunze galbene si verzi pe care le-au asezat respectand un cod dat.
Preșcolarii grupei ,,Piticilor ", îndrumați de doamna educatoare Codreanu Maria, au participat la Proiectul eTwinning- ,,What is nature like?". Au fost încântați de activitățile desfășurate cu elemente din natură (frunze, crengi, conuri de brad, ghinde, flori, pietre, castane, etc.) cu ajutorul carora au făcut experimente, au creat jocuri și obiecte folosind aceste materiale. Totodata au avut ocazia de a interactiona online cu copii de alta nationalitate (turci , sloveni).
Preșcolarii grupei ,,Albinuțele”, îndrumați de doamna educatoare Lăzăroiu Mariana Victorița, sunt încântați de activitățile
Proiectului eTwinning ,,What is nature like?”,
deoarece au învățat să vadă și să caute lucruri în natură, pe baza unui criteriu stabilit folosind vederea, atingerea și mirosul, au participat la experimente precum scufundarea, plutirea, germinarea plantelor, au creat jocuri și obiecte folosind materiale din natură (frunze, crengi, pietre, ghinde, castane, scoici, fulgi, etc.) și, nu în ultimul rând, au avut oportunitatea de a interacționa online cu copiii de altă naționalitate (turci și sloveni).
CodeWeek 2024 – Acțiune cuprinsă în cadrul Proiectului eTwinning ,, What is nature like?”
Activitatea ,,Viki Veverița are poftă de alune!” prezintă un moment de programare necomputerizată care îi antrenează pe preșcolarii grupei ,,Albinuțele” de la GPN Gherăseni, îndrumați de doamna educatoare Lăzăroiu Mariana Victorița, într-un joc în care o ajută pe veverița Viki să găsescă alune urmând un traseu stabilit cu ajutorul cardurilor (înainte, stânga, dreapta). Apoi copiii au colorat veverița robot după codul culorilor.
,, MY MATH WORLD 2" - eTwinning Project
Preşcolarii din grupa mare ,,Piticilor", îndrumaţi de prof. Codreanu Maria de la GPN Gherăseni , s-au implicat în activităţile Proiectului ,,MY MATH WORLD 2" -eTwinning project iniţiat de Tuğba ORAL , profesor la Hatice Fahriye Eğinlioğlu İIkokulu.
Proiectul urmăreşte dezvoltarea abilităţilor matematice şi atitudinii pozitive a preşcolarilor şi şcolarilor mici asupra matematicii printr-o abordare interdisciplinară a acesteia cu natura şi ritmul, precum şi prin activităţi legate de concepte matematice.
,,MY MATH WORLD 2” – eTwinning Project
Preșcolarii din grupa mijlocie ,,Ștrumfii”, îndrumați de prof. Ene Liliana de la GPN Gherăseni, s-au implicat în activitățile Proiectului ,,MY MATH WORLD 2” – eTwinning project inițiat de Tuğba ORAL, profesor la Hatice Fahriye Eğinlioğlu İlkokulu.
Proiectul urmărește îmbunătățirea atitudinii pozitive a preșcolarilor și școlarilor mici asupra matematicii prin abordarea interdisciplinară a acesteia cu natura și ritmul, precum și prin activități legate de concepte matematice.
”MY MATH WORLD” – eTwinning
Preșcolarii Grupei ,,Albinuțele”, îndrumați de prof. Lăzăroiu Mariana Victorița de la GPN Gherăseni, s-au implicat în activitățile Proiectului ,,MY MATH WORLD 2” – eTwinning project inițiat de Tuğba ORAL, profesor la Hatice Fahriye Eğinlioğlu İlkokulu
Proiectul urmărește dezvoltarea abilităților matematice ale copiilor preșcolari și școlari atât prin abordare interdisciplinară a matematicii cu natura, ritmul și drama, cât și de a le permite copiilor noștri din învățământul timpuriu și din clasa întâi să înțeleagă corect matematica și să se bucure de matematică prin concretizarea simbolurilor matematice abstracte.
,,WOULD YOU LIKE TO BE MY TEACHER?" – eTwinning project/ 2023 - 2024 🥰
Preșcolarii din grupa Ștrumfilor (grupa mijlocie), alături de doamna lor educatoare, Prof. Ene Liliana, sunt implicați în activitățile Proiectului WOULD YOU LIKE TO BE MY TEACHER?-un proiect eTwinning inițiat de EBRU ÇAL, profesor la Seyrantepe İMKB Ortaokulu.
Pe toată perioada derulării acestui poiect, vom face schimb de idei, activități cu prietenii noștri din celelalte țări implicate în proiect. Copiii vor cunoaște noi profesori din școala noastră și vor participa la diverse activități cu aceștia, intr-un mediu diferit. Astfel, vor învăța lucruri noi distrându-se .
,,WOULD YOU LIKE TO BE MY TEACHER?" – eTwinning project/ 2023 - 2024
Preșcolarii Grupei ,,Albinuțele” (grupa mică), îndrumați de prof. Lăzăroiu Mariana Victorița, de la GPN Gherăseni, s-au implicat în activitățile Proiectului ,, WOULD YOU LIKE TO BE MY TEACHER?” – eTwinning project inițiat de EBRU ÇAL, profesor la Seyrantepe İMKB Ortaokulu.
În timpul acestui proiect, copiii vor cunoaște noi profesori și vor participa la activități desfășurate în diferite medii precum grădină, laborator, sală de sport sau sală de jocuri etc. Ei vor ști mai multe despre grăginița/școala lor și se vor simți ca membri ai acestei unități de învățământ. Vor fi sociabili și vor învăța distrându-se.
,,RECYLE ART” – eTwinning
Preșcolarii Grupei ,,Albinuțele” (mare) de la GPN Gherăseni, îndrumați de prof. Lăzăroiu Mariana Victorița, s-au implicat în activitățile Proiectului ,,RECYLE ART” – eTwinning project, proiect despre artă și reciclare inițiat de Mine AYDIN (coordonator), Gözne Ortaokulu Aydıncık, Turkey.
În timpul proiectului, preșcolarii au dobândit cunoștințe despre ceea ce înseamnă reciclare, despre cum poți realiza produse artistice cu deșeuri, au învațat să respecte natura și să o iubească.
,,MY MATH WORLD” – eTwinning
Preșcolarii Grupei ,,Albinuțele” (mare), îndrumați de prof. Lăzăroiu Mariana Victorița împreuna cu preșcolarii Grupei ,,Strumfilor” (mică), îndrumați de prof. Ene Liliana, de la GPN Gherăseni, s-au implicat în activitățile Proiectului ,,MY MATH WORLD” – eTwinning project inițiat de Tuğba ORAL, profesor la Hatice Fahriye Eğinlioğlu İlkokulu
Proiectul urmărește dezvoltarea abilităților matematice ale copiilor preșcolari prin crearea unor medii educaționale adecvate cu domenii precum ritmul, dramatismul și stem, concepte matematice din educația timpurie.