Carla Arena é empreendedora social, consultora de tecnologia educacional, facilitadora e educadora por missão, com mais de 20 anos de experiência na sala de aula. Carla possui especialização em Design de cursos online e Inovação em tecnologias educacionais. Foi gerente de projetos e programas nacionais e internacionais e Coordenadora de Inovação. Desenvolveu programas de letramento digital para formadores e palestrantes de escolas públicas e privadas.
Seus interesses gravitam em torno de novas tecnologias e emergentes, inovação em organizações, práticas colaborativas, processos de facilitação, curadoria digital, Inteligência Artificial e design de experiências de aprendizagem. Carla é Google Innovator e Google Trainer e gerencia a comunidade do Grupo de Educadores Google LATAM.
André Rocha, como ele diz, atua onde o chamarem (seja para ensinar algo que ele possa saber ou para aprender). Professor efetivo na SEEDF desde 1997, atuou em boa parte do período com formação continuada de professores para uso de tecnologias em sala de aula e suporte em TI na Educação, dentro da escola. Mestre em Educação, especialista em Códigos e Linguagens e Suas Tecnologias, Licenciado em Pedagogia e Computação. Em paralelo ao serviço público, atua em cursinhos preparatórios para concurso, se apresenta como DJ em eventos, participa auxiliando algumas ONGs na área de TI, participa de atividades literárias da ALETRAS (Academia Aguaslindense de Letras) e o que ainda der tempo de fazer... André é Google Innovator e Google Trainer. Reside em Ceilândia, mas atua em todo Distrito Federal.
Informação sobre sua atuação no GEG, atuação profissional, localização, etc.
(Em atualização)
Marcele Aline é professora e empreendedora, advinda do curso de magistério, mas com passagem na área de TI, onde, além de professora, foi militar do Exército Brasileiro, especialista em banco de dados Oracle, MySQL e PostgresSQL, Segurança da Informação, ITIL, COBIT, gerenciamento de projetos de TI e gestão de riscos, colocando em prática sua graduação em Processamento de Dados, e pós em Governança em TI.
Como professora de tecnologia, é Google Trainer e Google Innovator, tendo experiência na área de tecnologia educacional desde seus 17 anos. Desde 2015 atua com formação de professores para uso de tecnologias educacionais. Atuou como diretora de projetos educacionais, processos e sucesso do cliente, habilitou-se, em Harvard, no curso Data Wise: Using Collaborative Data Inquiry to Build Equitable Schools, e System Wise para atuar com dados por evidências nas instituições de ensino. É mastercoach criacional e analista em perfil comportamental em busca de auxiliar no trabalho com habilidades socioemocionais das pessoas e no atual trabalho com alta performance da equipe.
Luciana Freitas acredito que educar é despertar potenciais, e minha paixão é tornar essa jornada extraordinária através da inovação. Sou pedagoga de coração, graduada pelo UniCeub, e entendi cedo que o aprendizado precisa pulsar no ritmo do mundo moderno. Por isso, uni minha base a especializações em Neuroeducação, Robótica Educacional e Docência Superior buscando sempre compreender como o cérebro aprende e como a tecnologia pode ser uma ponte para descobertas incríveis.
Minha trajetória é feita de vivência real, do acolhimento na Educação Infantil à gestão estratégica. Sou Coordenadora Pedagógica na GetEdu, guio instituições na trilha do Google for Education. Trago comigo a experiência de quem já foi supervisora, secretária e professora, vivenciando cada desafio do cotidiano escolar.
Como Google Trainer e as certificações Google Educador, minha missão é desmistificar o digital , mostrando que a tecnologia é uma aliada para criar aulas lúdicas, inclusivas e que façam sentido para cada estudante.
Meu foco está em uma educação inclusiva, que respeita o desenvolvimento de cada um e utiliza a criatividade como bússola.
Informação sobre sua atuação no GEG, atuação profissional, localização, etc.
(Em atualização)