Kori 1
2h/vko 8.-9. luokilla
2h/vko 8.-9. luokilla
Näiden valinnaisaineiden pidemmät kuvaukset ja tietoa arviointiperusteista löydät LINKKI
Kotitalouden valinnaisaineen tavoitteena on syventää kotitalouden taitoja sen kaikilla osa-alueilla. Osa-alueet ovat arjen hallinnan edellyttämät käytännön työtaidot, yhteistyövalmiudet sekä tiedonhankintataidot. Kurssin sisältöihin kuuluu ruokaosaaminen, ruokakulttuuri, asuminen ja yhdessä eläminen sekä kuluttaja- ja talousosaaminen kodissa.
Valinnainen kuvataide antaa loistavan mahdollisuuden irrottautua luovaan tekemiseen ja itsensä toteuttamiseen. Sisältöjen valinnan lähtökohtana ovat oppilaalle merkitykselliset visuaaliset kuvakulttuurit kuten omat kuvat, nettitaide, pelit, harrastajataide ja sarjakuvat. Oppianeessa on sekä klassista kuvataidetta, kuten piirtämistä, maalausta, taidegrafiikkaa, savitöitä, veistoksia ja KIP-sivailua. Kuvataiteessa on myös digitaalista kuvataidetta, kuten valokuvausta, animaatiota ja kuvankäsittelyä. Kuvataiteessa työskennellään yksin ja yhdessä ilmiöitä ihmetellen ja yhdessä kokien.
Käsityön valinnaisaineen tavoitteena on syventää jaa laajentaa käsityötaitoja ja -tietoja sekä oppia ideointia, suunnittelua ja ongelmien ratkaisua ja valmistaa laadukkaita, tarkoituksenmukaisia ja esteettisiä tuotteita omien tarpeiden ja kiinnostusten mukaan. Tavoitteena on myös perehtyä perinteiseen ja nykyaikaiseen käsityöhön liittyviin tietoihin ja taitoihin. Käsityön valinnaisaineen tarkoituksena on oppia arvostamaan ja tarkastelemaan kriittisesti omaa ja muiden työtä sekä etsimään luovia ratkaisuja havaitsemiinsa ongelmiin itsenäisesti ja yhteistyössä muiden kanssa.
Kurssilla suunnitellaan ja valmistetaan tarkoituksenmukaisia tuotteita luovasti erilaisista materiaaleista.
Käsityön valinnaisaineen tavoitteena on syventää jaa laajentaa käsityötaitoja ja -tietoja sekä oppia ideointia, suunnittelua ja ongelmien ratkaisua ja valmistaa laadukkaita, tarkoituksenmukaisia ja esteettisiä tuotteita omien tarpeiden ja kiinnostusten mukaan. Tavoitteena on myös perehtyä perinteiseen ja nykyaikaiseen käsityöhön liittyviin tietoihin ja taitoihin. Käsityön valinnaisaineen tarkoituksena on oppia arvostamaan ja tarkastelemaan kriittisesti omaa ja muiden työtä sekä etsimään luovia ratkaisuja havaitsemiinsa ongelmiin itsenäisesti ja yhteistyössä muiden kanssa.
Kurssilla suunnitellaan ja valmistetaan tarkoituksenmukaisia tuotteita luovasti erilaisista materiaaleista.
Valinnaisen liikunnan tavoitteena on tuttujen lajitaitojen syventäminen, uusiin lajeihin tutustuminen, oppilaan omakohtainen lajiharjoittelu, pelien sääntötuntemus ja strategia. Lisäksi tavoitteena on ilo ja virkistys, hyvä kunto, liikkuvuus, ketteryys, pallosilmä ja ketteryys
sekä yhdessä toimiminen.
Liikunnan valinnaiskurssilla pelataan pallopelejä sekä muita taitoa ja kuntoa edistäviä lajeja ja harjoitteita esimerkiksi salibandy, sulka-, käsi-, pesä-, jalka-, kori- ja lentopalloa. Lisäksi tutustutaan mm. pingikseen, frisbeegolfiin, kuntosaliharjoitteluun, jääkiekkoon, ultimateen, viitepeleihin jne. Työskentely on joko opettajajohtoisesti, yksin, pareittain tai ryhmässä. Kurssilla toimitaan pääasiassa sekaryhmässä.
Valitse kurssi jos,
- Pidät liikunnasta ja olet aktiivinen liikkuja liikuntatunneilla.
- Haluat ylläpitää ja kehittää kuntoasi ja liikuntataitojasi kouluaikana.
- Pystyt toimimaan / haluat kehittää toimintaasi erilaisissa pienryhmissä sekä sekaryhmässä.
Musiikin syventävällä valinnaiskurssilla keskitytään omien musisointivalmiuksien kehittämiseen, opitaan toimimaan soittajana tai laulajana pienyhtye-, lauluryhmä-, kuoro- tai orkesterityössä. Kurssilla opitaan myös musiikin rakenteita kuunnellen ja kirjoittaen. Ohjelmistona käytetään eri aikakausien ja eri tyylisuuntien sävellyksiä. Kurssi parantaa valmiuksia hakeutua musiikkialan jatko- opintoihin.
Tavoitteena on mm. laulamisen ja soittamisen perustaitojen kehittäminen, yleisen musiikkitiedon lisääminen eri aikakausien ja eri musiikkikulttuurien musiikkiin ja sävellyksiin tutustumalla. Lisäksi tavoitteena on musiikin kirjoittamis- ja lukutaidon harjaannuttaminen, itsetunnon vahvistaminen ja rohkeus toteuttaa omia musiikillisia haaveita sekä yhteistyökyky- ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen yhteismusisoinnin kautta.