每年度的速算比賽, 同學以四則運算拼砌不同組合, 藉以加強同學對數字的敏感和對學科的趣味.

於數學週期間, 同學透過展板參觀, 參與問答遊戲, 獲取數學知識, 於遊戲中學習.

高年級同學於校內直播平台推介數學好書, 鼓勵同學於課本以外, 有更多的數學涉獵.