預報與日誌:請養成寫實驗 日誌/紀錄本 的習慣 ( 可參考補充資料1 )。期末考試只可看這份本子
誰要交報告:實驗操作 兩/三 人一組,但每人須繳交一份自己書寫的實驗報告
電子檔實驗報告的要求
書寫方式請依下方提供的範本格式撰寫
電子檔請匯出為 PDF 格式,再上傳 Moodle
電子檔的檔名格式:組別-姓名-實驗名稱 ( 例如:A3-王小明-油滴實驗 )
這是為了方便登記成績,請配合。不要出現下方圖片的情況,不然分數登記錯誤概不負責!
繳交時間
電子檔報告須於下次實驗課 ( 兩週後 ) 13:20 前上傳 Moodle
請在 Moodle 登記會收信的 E-mail 帳號,以便接收評分後的報告
遲交規定
是否遲交?以 Moodle 上顯示的時間為準!
A 班:遲交者,分數 x 0.8
C 班:於次一周內繳交者,分數打對折。若再延一周才補交 ( 即準時繳交期限後的兩周內 ),分數只剩 1/4。超過繳交期限兩周後補交,0 分!
退件
準時繳交報告卻被助教退件 ( 評分寫 X,即 0 分 ),意思是趕時間的濫竽充數之作,或是交錯份。
若在意退件無成績,可在報告發還當週的星期五 17:00 前補交報告 E-mail 給助教
此情況視為遲交,成績將打八折
請假與缺席
缺席有假單者( 請假者 ):
不扣出席分數,但該次報告成績為 0 分
若來補做實驗並在一週內繳交報告,成績計算方式同一般規定
缺席無假單者( 無故缺席 ):
不但該次出席成績 0 分,報告成績亦為 0 分
可來補做實驗並在一周內繳交報告,分數以遲交計
若拖過一星期仍未上傳報告,該次報告成績 0 分
期末補齊
若累積 n ( n≧1 ) 次實驗報告遲交至期末一次補齊 ( 非最後一次實驗的報告 ),分數全部以「半百」計,且不發還!
此規則
A班從 6/3 13:20
C班從 6/12 13:20 施行
且自該時起,廢除網頁上原訂的遲交相關規定
但若只是交來湊數,內容亂七八糟者,分數仍將給 X
報告繳交期限,A 班 6/10 13:20;B 班 6/15 13:20,逾期不計分!
抄襲
團體合作與個人責任:
雖然實驗是兩/三人一組,數據沒有不同,分析與結論...與組員討論後的想法一致
但報告的表格須自己設計、圖須自行繪製、文字敘述須自己撰寫、版面須自行編排
抄襲懲處:實驗報告內容若經助教判定有抄襲之嫌
A 班:
不論誰 copy 誰,分數以助教批改的第一份報告成績,除以被視為雷同的份數來登記。
直接複製參考資料文字視同抄襲,經助教發現,該份報告成績為得分 x 0.5。
抄襲學長、姊的報告者,該份報告成績為得分 x 0.3。
C 班:不論誰 copy 誰,分數以助教批改的第一份報告成績,除以被視為雷同的份數來登記
何謂剽竊 ( Plagiarism )、抄襲 ( Copying ) 與改寫 ( Paraphrase )
左圖是從 Moodle 下載實驗物理一的報告後,
在"檔案總管"顯示的情況。(姓名已遮掉)
那些看不出是誰、不按檔名格式寫的,
Who are you?
屆時成績登記為 0 分也不奇怪。
還有...請上傳 PDF 檔。
[XX]的[ ]是說此段是甚麼主題,勿寫進報告裡!
圖要有四邊的邊框,不要只有X、Y軸的線。
報告大部分以中文書寫,不過...
A 班:摘要、圖表說明,須用英文。
C 班:圖表說明,須用英文。
格式範例
英文 paper 範例
關於實驗 日誌/紀錄本,可以參考"成大"的這篇文章:學習如何記錄、管理研究資料
學術論文摘要裡該寫些什麼?(應該是文科的寫法)
Academic Integrity at MIT (Original:原文,Plagiarism:抄襲,Paraphrase:改寫)
若有謬誤,請通知助教查證。
注意看下面的班別頁籤。