STEM課程開發

本部分針對影像科技主題進行STEM課程設計，規劃兩個微課程主題，讓高中生可以在這些課程中，逐步了解進入STEM產業應該具備的能力，以及實際學習影像科技知識與技能，並應用於解決日常生活問題。

其中，在學校實際實踐的課程設計方面，是由信驊科技股份有限公司與國立清華大學竹師教育學院王子華院長、新竹女子高級中學李佳玲老師共同規劃設計。課程架構分為二大軸線，分別為：「校系探索」、「科技與視覺素養」。針對整學期對全景影像課程，以酷博樂為核心，進行一整學期的課程設計，帶領學生透過視覺做切入，思考影像中的科技應用。