橫山國小校史沿革
橫山地區的拓墾大約始於清朝嘉慶十二年間(西元一八O七年)，當時刻苦的客家先民從芎林沿著油羅溪向上開墾時，眼見前方大山背山如橫刀聳立橫阻在前，於是便稱此區為「橫山」。先民入墾多年後，與原住民間的爭擾漸漸和緩平息，於是相繼渡河入墾、聚眾而居；此時，地方有識之士咸認子女教育之重要，乃設立書房，召集兒童教育之，授予讀書、珠算等課程。
民國前十七年日人治台，於竹東地區設立樹杞林公學校，並收容樹杞林、橫山、沙坑三區的學童，然而橫山、沙坑地區因油羅溪、上坪溪之阻橫，能前往就讀者實微乎其微，十年間僅得十三名。橫山區長蔡奀及書記蔡錦繡二人有鑑於此，乃為發展地方教育而共同發起設立分校運動。
蔡奀、蔡錦繡二位，經二年間十餘次與樹杞林公學校校長金丸健一、新竹廳廳長里見義正及庶務課長豬股靜治之交涉，始奉准設立分校，二蔡欣喜之餘，即刻著手募款建校。然因部分人士之連署反對，提出取消設校陳情書，新竹廳庶務課長咸認大部分民眾既予反對設校，縱使設校前途殊堪焦慮，乃予指令取消設校；二蔡無奈，含淚將徵得之款項歸還諸人。
窘境雖至如此，但建校委員卻未因此而氣餒，為普及教育，乃於民國前三年，假橫山國王宮內設立改良書房，收容橫山、田寮坑、頭分林方面之兒童，仿照初小課程，授以國文、日文、算術、唱歌等學科。民國前一年庶務課長豬股氏利用巡視轄區之便參觀本書房，頻予讚譽，二蔡乃乘機提出設校之願，豬股課長亦有感於設立之需，乃於民國元年一月二十六日再度奉准予設校；於焉，民國元年四月一日正式成立樹杞林公學校橫山分校，並指派高橋鐵三郎為分校主任、教師陳阿梅到校執教；然因教室尚未著手興建，此時仍借用國王宮上課。
民國九年十月，因為改訂臺灣地方政治制度，學區以庄為單位，因此本校乃奉令於民國十年四月二十四日改設立為橫山公學校，並於民國十年九月舉行校舍落成及獨立設校之盛大慶祝。
民國三十年，日方將臺灣地區公學校正式改為六年制的「國民學校」，因此本校於該年四月一日改稱為橫山國民學校；臺灣光復後，民國三十四年十一月十五日，新竹州接管委員會接管本校。民國三十六年一月一日改稱新竹縣橫山鄉橫山國民學校；民國五十七年，政府修法將義務教育延長至九年，開始了九年國民義務教育，於是本校自該年八月一日起改制為新竹縣橫山鄉橫山國民小學。
本校於民國元年正式成立至今，已歷經110個年頭，剛好與國家同壽，此期間共經過30任校長的經營(民國34年光復前15位，光復後已至目前第15任)。從最早的在國王宮開課，到民國九年購買校地興建校舍，民國三十六年設立橫山國民學校田寮分班，民國四十六年設立橫山國民學校田寮分校，校園建築經過數次修建、改建及增建，以至今日之規模。
本校學生人數最多的時候曾高達600人左右，然近20年來因少子化及人口外移等原因，橫山地區及新竹縣較為邊緣的鄉鎮各校皆面臨學生逐漸減少的狀況，目前本校學生人數維持在150~160位之間(含特教班一班及109年剛成立的附設幼兒園一班)，尚稱穩定。
面對社會及時代潮流的變遷，目前橫山國小在校長的領導、家長會的支持及全體教職員工的努力下，整合社區及各界的資源，穩步向前邁進，持續朝課程創新、教學活化、學習多元、制度優化、環境美化的方向努力，期望打造一所讓孩子能健康快樂成長、適性有效學習的園地！