STEAM論壇
2025. 02.14 (Friday)
2025. 02.14 (Friday)
大學STEAM教育論壇(依議程順序)
胡馨云 Hu, Hsin-Yun (東海大學智慧計算暨應用數學系)
講題:歷史脈絡下的數學與科學
摘要:透過歷史演進將古代、中世紀、近代及現代的數學及科學作簡明的俯瞰,將建立在數學及實驗基礎上嚴密邏輯性的知識體系拓展到人類和自然互動的一切系統性知識體系。
黃印良 Huang, Yin-Liang 國立臺南大學應用數學系
講題:以擴增實境設計微積分輔助教材
摘要:利用擴增實境的技術,針對微積分課程中的旋轉體、多變數函數曲面、偏微分、重積分等單元,開發一套輔助教材,可在課堂教學中展示,並提供學習者在行動裝置上操作觀察,以動態的視覺化效果提高學生的學習成效。
舒宇宸 Shu, Yu-Chen 國立成功大學數學系
講題:不誤正業的STEAM旅程
摘要:講者將分享多年來在大學中執行STEAM課程的經驗,如數學建模、密室逃脫、藝術療癒等課程;以提供聽眾設計STEAM課程的思維與看法。
吳宜真 Wu,Yi-Chen 文藻外語大學通識教育中心
講題:跨界共鳴:Arts 與 STEM 的交響
摘要:講者將分享在大學通識課程中,教授音樂與藝術課程的STEAM經驗,包括如何將科技融入音樂創作,例如使用數位編曲工具等;探討藝術形式原理、樂理及其實踐;並分享課堂教學設計與學生成果,提供跨領域教學的靈感。