• 科學傳播與敘事力結合的可能性與嘗試

-科學傳播(Science Communication)

-科學普及(Science Popularization)

• 「設計與科學的真心話與大冒險－跨域合作的可能」

-輔以刊物、漫畫等媒體分享跨學系學生跨域敘事練習的歷程，以及漫畫在社會學習領域教學的應用

• 以科學的角度進行跨域討論