教師介紹

黃昭雅老師

• 辦公室：八德樓導師室（二）

• 學歷：

國立清華大學數學博士

國立清華大學數學碩士

國立台灣師範大學數學學士

• 分機：02-2321-6256轉287、288

• 個人著作：

1. Some Remarks on the Spectrum for Schrodinger-type Operators, Master thesis (1994), National Tsing Hua University.

2. Hilbert’s Projective Metric and its Applications to Eigenvalue Problems, PhD thesis (2007), National Tsing Hua University.

• 發表論文：

1. C.-Y. Huang, Fixed point theorems for a class of positive mixed monotone operators, Mathematische Nachrichten, 1-11 (2011) DOI 10.1002/mana.200910277. (SCI)

2. M.-J. Huang, C.-Y. Huang and T.-M. Tsai, Hilbert’s projective metric and nonlinear elliptic problems, Nonlinear Analysis, Theory, Methods & Applications, 71(2009), 2576-2584. (SCI)

3. M.-J. Huang, C.-Y. Huang and T.-M. Tsai, Eigenvalue problems and fixed point theorems for a class of positive nonlinear operators, Mathematische Zeitschrift, 257(2007), 581-595. (SCI)

4. M.-J. Huang, C.-Y. Huang and T.-M. Tsai, Applications of Hilbert’s projective metric to a class of positive nonlinear operators, Linear Algebra and its Applications, 413(2006), 202-211. (SCI)

• 相關研究：微分算子、非線性分析。

• 教育理念：鼓勵學生尋找未來方向，培養負責任的態度。

• 教育主張：瞭解自我、成就自我。

• 給成功孩子的話：

• 樂於所學、勤於所學、愛其所學。學習之路沒有捷徑，唯有努力踏實，才能成就自己的一片天。希望三年後你們能夠更負責、成熟、穩重。

李仁琦老師

• 辦公室：四維樓 總務處（一）

• 學歷：

國立中興大學應用數學研究所碩士

國立彰化師範大學數學系

• 分機：02-2321-6256轉221

• Email：yenchil@mail.cksh.tp.edu.tw

• 發表論文：

在多路相同信號重疊時辨別個別信號的參數估計

(Estimation paramaters of the individaul signals in a multipath signal )

• 相關研究：尋找 sinθ, ,可為代數數之多項式及其推論

• 教育理念：有教無類

• 教育主張：品德決定一生

• 給成功孩子的話：每天告訴自己一次,自己是很棒的。

游經順老師

• 辦公室：四維樓 專任（二）

• 學歷：

國立中正大學數學研究所

國立中央大學數學系

國立政治大學國文教學碩士班

• 分機：02-2321-6256轉293,294

• e-mail：rforendo@yahoo.com.tw

• 個人著作：

1. 學易基礎與河圖洛書

2. 四傳集註心性解析

3. 焦氏易林之乾林易象心性解析

4. 一貫道脈圖解心性解析

5. 周易六十四卦心性解析(一)

• 發表論文：

1. Hibert Functions of Projective Varieties Defined by Maximal Minors of 2 by n Matrices

2. 丁易東易學研究

• 相關研究：

1. 數學史融入教學---以畢達哥拉斯為例

2. 數學王牌融入教學行動研究

3. 高膽數學教具競賽

• 教育理念：充實生命，保握生命，發揮生命

• 教育主張：踏實學習

• 給成功孩子的話：

爭取高中三年的年輕不要留白，如果換來未來生命的灰階；讓高中三年淡淡的色彩，如果換來未來生命的霓虹。

你是創造者、研發者，還是操作者、執行者，都賴精實地展現你生命的能量。走入成功，成為成功人，三年後殿定你走出成功之路。

蘇慧珍老師

• 辦公室：導師室(四)

• 學歷：

國立台灣師範大學數學系

國立台灣師範大學數學系在職進修碩士班

• 分機：02-2321-6256轉289

• 發表論文：探討閱讀策略融入數學教學對高中學生的影響

• 教育主張：因才施教

• 給成功孩子的話：成功=1%天賦+99%努力

洪鵬凱老師

• 辦公室：四維樓 專（一）

• 學歷：

• 分機：02-2321-6256轉291、292

劉國莉老師

• 辦公室：四維樓４樓 (導五)

• 學歷：

國立臺灣師範大學數學系

國立清華大學數學研究所

• 分機：02-2321-6256轉298

• e-mail：math86@mail.cksh.tp.edu.tw

• 教育理念：每個人都是獨一無二且有意義的

• 教育主張：讓每個孩子喜歡數學

• 給成功孩子的話：人生的高低起伏，好比函數圖形，一時的極大值無法保證以後一路領先；只要度過眼前的極小值，之後可能一路遞增。因此，只要每天踏實得累積基本功，就能保有正向的加速度。

陳彥宏老師

• 辦公室：四維樓 導師(五)

• 學歷：

國立臺灣師範大學數學系

國立臺灣師範大學數學研究所

• 分機：02-2321-6256轉298

• 個人著作：

1. 數字邏輯101(與洪萬生、洪贊天、林旻志、楊瓊茹合譯，2004，臺北：究竟)

2. 溫柔數學史：從古埃及到超級電腦(與HPM團隊合譯，2008，臺北：博雅書屋)

3. 這個問題，你用數學方式想過嗎？史丹佛大學教授最受歡迎的4堂思考力訓練課，大師教你像數學家一樣思考(與洪萬生、黃俊瑋、蘇惠玉、葉吉海合譯，2013，臺北：臉譜)

• 發表論文：清代算學家安清翹之《矩線原本》分析

• 相關研究：

1. 安清翹《矩線原本》之研究(利瑪竇與徐光啟合譯《幾何原本》四百週年紀念研討會，2007，臺北：中央研究院)

2. 數學閱讀融入高中機率單元之實作研究(第28屆科學教育國際研討會，與蘇意雯、蘇慧珍、林世偉共同發表，2013，臺北：臺北市立教育大學)

3. 數學閱讀和教師專業發展之研究(A study on Math Reading and Teachers’ Professional Development， 2013東亞科學教育國際會議，張貼海報形式，與成功高中高瞻計畫團隊共同發表，2013，香港教育學院)

• 教育理念：讓每個孩子走自己的路

• 教育主張：成功三年勤學習，永久保固無限期

• 給成功孩子的話：成敗靠自己，功力要累積，高手有實力，中個狀元第。

蔡佳燕老師

• 辦公室：專任一辦公室

• 學歷：

國立臺灣師範大學數學系

高雄師範大學數學教學碩士

• 分機：02-2321-6256轉293

• e-mail：echorkimo@yahoo.com.tw

• 發表論文：

數學史融入教學對高一學生數學學習成效影響之研究

• 教育理念：數學之前,人人平等,規範之下,人人自由

• 教育主張：耐心,愛心與尊重

• 給成功孩子的話：在成功,讀好書,學習做好事情,交到益友都很重要!

1. 腳踏實地是求學的不二法門,只有這樣累積下的實力才能轉為信心,面對挑戰.

2. 做完事情與做好事情意義截然不同,期待同學能向後者看齊.

3. 珍惜同窗情誼,四周的同學都可能是一本好書,值得你仔細閱讀,從中學習,進而互相扶持鼓勵.

葉德財老師

• 辦公室：八德樓二樓 導（四）

• 學歷：

• 分機：02-2321-6256轉289,290

侯名軒老師

• 辦公室：八德樓二樓 導（四）

• 學歷：

• 分機：02-2321-6256轉289,290

郭士豪老師

• 辦公室：八德樓二樓 導（四）

• 學歷：

• 分機：02-2321-6256轉289,290

徐錫賢老師

• 辦公室：八德樓二樓 導（四）

• 學歷：

• 分機：02-2321-6256轉289,290

蔡金萍老師

• 辦公室：八德樓 導師（四）

• 學歷：

國立台灣師範大學數學研究所

國立台灣師範大學數學系

• 分機：02-2321-6256轉 289,290

• e-mail：yucca2663@yahoo.com.tw

• 教育理念：愛心、耐心、包容心

• 教育主張：學思並重，教學相長。

• 給成功孩子的話：成功在於努力，努力在於堅持。

林世偉老師

• 辦公室：八德樓 導師(四)

• 學歷：

國立臺灣師範大學數學系

國立臺灣師範大學數學碩士

• 分機：02-2321-6256轉289,290

• e-mail：linmagic@mail.cksh.tp.edu.tw

• 個人著作：國中基本內容數學補教教材編寫

• 發表論文：

碩士論文—高一高二學生之排列組合相關數學能力與成就探討

行動研究 數學之美－柏拉圖多面體—

• 相關研究：數學教育

• 教育理念：培養獨立學習數學的能力

• 教育主張：教育是幫助自己找到自己真心想要的

• 給成功孩子的話：選擇所愛 愛所選擇

陳君毅老師

• 辦公室：四維樓四樓導師室

• 學歷：國立臺灣師範大學 數學系

• 分機：02-2321-6256轉298

• e-mail：binikopai@gmail.com

• 相關研究：「數學之美」行動研究

• 教育理念：成功三年, 永遠保固

• 教育主張：身體力行做學問，積極努力求知識。

• 給成功孩子的話：把握你的青春，寫下豐富的一頁。相信自己的能力，勇敢表現自我。認真過生活，用心面對高中經歷的一切。

袁弘昌老師

• 辦公室：四維樓一樓導師辦公室

• 學歷：

國立清華大學數學系

國立清華大學數學系碩士班

• 分機：02-2321-6256轉(283)

• 教育理念：從教學中引導學生思考，從生活中讓學生學會合作，與學生教學相長。

• 教育主張：學校學習有限，生活的學習無限，要學會如何學習與合作。

• 給成功孩子的話：來到成功（高中）不一定成功。心態調整、定下決心、努力學習，可保成功。

梁順華老師

• 辦公室：四維樓四樓導師室

• 學歷：國立台灣師範大學數學所碩士

• 分機：02-2321-6256轉298

• e-mail：kusoman99@yahoo.com.tw

• 發表論文：Equilibrium Problems In LC-metric Spaces

• 教育理念：我教故我在 (I teach, therefore I am.)

• 教育主張：堅信真誠的稱讚、鼓勵與關心所得的教育效果

• 給成功孩子的話：數線即人生，在數線上無理數的個數遠超過有理數的個數，在人生中也類似，遇到的無理的事情往往也比有理的多，要學習不斷的面對去調適。

薛鈞聰老師

• 辦公室：八德樓二樓 導（二）

• 學歷：

• 分機：02-2321-6256轉287,288

吳卉蕎老師

• 辦公室：教務處註冊組

• 學歷：

淡江大學數學學系資料科學與數理統計組

淡江大學數研所

• 分機：(02)23216256#213

• e-mail：cherishever41@gmail.com

• 論文：導師評鑑制度

• 行動研究：對數與計算尺之邂逅(與其他教師合著)

• 科學月刊：從新舊課綱的差異談教學現場（與其他教師合著）

• 教育理念：發現孩子的優點並且啟發孩子的潛能

• 教育主張：數學培養邏輯思考的能力，進而思考生活中的意義，讓人生旅途中的1+1＞2。

• 給成功孩子的話：現在的你決定未來的你，精彩人生由自己創造。成功成就現在的你，未來的你成就成功。

許為明老師

• 辦公室：八德樓二樓 導師室(二)

• 學歷：

國立臺灣師範大學 數學系

國立臺灣大學 數學研究所

國立臺灣師範大學 數學博士班(進修中)

• 分機：02-2321-6256轉(287或288)

• e-mail：a32410@hotmail.com

• 個人著作：

1. 南一版高中數學課本(107課綱) (編撰作者之一，編撰中)

2. 從一道學測題見微積分應用 (高中數學學科中心電子報第90期)

3. 關於柯西不等式的解題改良舉隅 (高中數學學科中心電子報第87期)

4. 正弦定理證明教學之調整及反思 (高中數學學科中心電子報第83期)

• 發表論文：Sharp certain Sobolev-type inequalities via optimal transport

• 相關研究：最佳化理論(Optimization Theory)、橢圓型偏微分方程式(Elliptic PDE)

• 臉書：https://www.facebook.com/weiming.hsu

• 教育理念：培養學生獨立思考及研究問題的能力。

• 教育主張：學習如同使「獨孤九劍」。

• 給成功孩子的話：人品定優劣，態度決勝負。

王義榮老師

• 辦公室：教務處註冊組

• 學歷：

逢甲大學應用數學系

成功大學應用數學碩士

• 分機：02-2321-6256轉213

• e-mail：WRESOPOL86@hotmail.com

• 教育理念：鼓勵學生找到自己的舞台

• 教育主張：學會替自己負責

• 給成功孩子的話：成功並非重要的事，重要的是努力。