自由・自主・自律

　自分で選びとる自由の中、柔軟な発想で物事を考え、自ら進んで行動する。また、自らの行動を客観的にとらえ、自己をコントロールして、自己実現のために粘り強く行動する。

自尊・他尊・協和

　自分のよさや強みを理解し、個性を大切にするとともに、他者との違いを理解し、認め合う。また、他者との和を重んじ、協力し高めあう。

　山口県立山口松風館高等学校　校歌

　　　作詞　吉田　千珠

　　　作曲　宮川　沙紀

　　一　青葉ゆれる　心は弾む

　　　　小郡の地に　集いて学ぶ

　　　　われらの望み　志深く

　　　　今を生きぬく　山口松風館

　　二　維新の気風　時代の鼓動

　　　　共に励まし　互いを磨く

　　　　われらの誇り　志高く

　　　　未来を描く　山口松風館 

　　三　鉄道の響き　街道の要

　　　　友の言葉を　心に刻む

　　　　われらの願い　志潔(きよ)く

　　　　世界をひらく　山口松風館

　生徒個々の状況に対応できる柔軟な教育システムを生かして、進路実現に向けた教育を充実させ、生徒一人ひとりの将来の可能性を広げるとともに、社会的・職業的自立に向けたキャリア教育を通して、たくましく社会を生きていくことができる人材を育成します。 

●グラデュエーション・ポリシー（高等学校学習指導要領に定めるところにより育成をめざす資質・能力に関する方針） 

　〇自分のよさや可能性を認識し、よりよい社会を創るために、自分で考え行動できる力を育成する。

　〇多様な価値観を尊重し、他者と協働しながら社会に貢献できる力を育成する。

●カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成及び実施に関する方針）

　〇自学自習を基本とする学習の定着を図るとともに、社会のニーズに対応できる生徒の育成に向けて組織的・計画的に学習指導を行う。

　〇自己肯定感や協調性を育むことができるよう学習内容を工夫してスクーリングや特別活動を行う。

　〇自己実現に向けたキャリア教育を充実するため、関係機関と連携しながら個に応じた進路指導を行う。

●アドミッション・ポリシー（入学者の受け入れに関する方針）

　〇学ぶ意欲があり、自らを律して学習に取り組み、夢や目標に向かって粘り強く努力することができる生徒を募集する。

　〇周囲に迷惑をかけないよう社会規範を身に付けた行動をとることができ、他者を尊重し思いやることができる生徒を募集する。

令和６年度学校評価書