・創立 明治6年4月5日
・児童数 160人 (令和6年4月1日 現在)
鳥取県のほぼ中央、琴浦町の北東部に位置し、北は日本海に面し、西は港のある赤碕に接しています。南西部は大山山麓の丘陵地で、東は2級河川、加勢蛇川の扇状地となり広い平野となっています。
☆子どもとともにあり、ともに学び、ともに成長する教師 *学校生活を通して、教師が子ども達と一緒に成長する。
○まず教師がやって見せる、丁寧に教えてさせてみる、できたらほめ喜びを共有する。
○子ども一人一人の人格を尊重し、子どもに敬意をもって接しながら教育活動を行う。
○子どもとのふれあいを大切にして、一人一人の願いや思いをしっかり受け止める。
○子どもの「良さ、伸び、意欲など」を認めほめることで自己肯定感や自信を育てる。
○熱意、誠意、創意をもって取り組み、子ども、保護者、地域との信頼関係を築く。
○生徒指導では、子どもの声をよく聞き「説得と納得」に基づいた対応を心がける。
○学習指導をはじめとする、教師として必要な知識やスキルの向上等に向けた研修を行う。
○教育における「不易」と「流行」は何かを考え、見極めつつ、子ども達と日々向き合う。
○常に既成概念の検討や見直しを行い、より良い物事の創造を心がけ実行に移していく。
○お互いに協力し合い(三遊間のごろを取りにいく)、職員同士の和を大切にする。
◎【学びづくり】学習の土台や習慣、学ぶ意欲の向上・確かな学力の向上
◎【仲間づくり】自他を尊重する心の向上・互いのよさを伸ばす集団づくり
◎【体づくり】強くたくましい心と体の育成
◎【地域とともにある学校づくり】コミュニティスクールの推進
○【一人ひとりを大切にした教育の推進】
○【安心と安全の学校づくり】
校 歌
山 下 清 三 作詩
江 本 登喜雄 作曲
1.むらさきに 流るる海よ
かがやきて よせくる波よ
ああ 我らみな望みにあふれ
大空に 心はばたく
やばせ やばせ
やばせの子ども
2.洗川 つきぬしらべよ
そのかみの 緑の山よ
ああ 我らみな力にみちて
すこやかに 明るく強し
やばせ やばせ
やばせの子ども
3.城あとの 小だかき丘よ
ここにみる 遠き歴史よ
ああ 我らみな学びに生きて
新しき 光とならん
やばせ やばせ
やばせの子ども
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