資料等
道徳教育のさらなる充実のために、学校全体で推進する道徳教育の取組や「考え、議論する道徳」を実現するための授業づくりや評価の工夫など、実践例を中心にポイントを押さえ、まとめました。活用することにより、道徳教育が充実し、道徳科の特質を生かした質の高い授業づくりや児童生徒のよさを伸ばし成長を促す評価につながり、児童生徒一人一人の道徳性を養う一助となります。
【改訂版】体罰・不適切な指導防止ハンドブック～教職員向け活用ガイド～
教職員の言動は、子どもたちの手本であり、その姿や言動は、子どもたちに計り知れないほど大きな影響を与える存在です。当ハンドブックを活用し、自らの教職員としての在り方や学校の指導体制を見直しながら、体罰や不適切な指導を絶ち、教職員集団としての子どもたちの教育に関わる役割を改めて意識され、教育実践や学校業務の一層の充実に繋げられます。
生徒指導ハンドブック教育相談課では平成18年度から毎年「見て分かる生徒指導ハンドブック」を発刊しています。
リニューアルしたハンドブックについては最新のものを掲載しています。
「新訂 公用文の書き表し方の基準（資料集）」 （平成29年6月）