雑誌特集記事一覧
雑誌の最新号の特集記事を御紹介します。雑誌は教育センター１階ロビーに展示しております。なお、最新号はセンター内で御覧ください。 （現在1階ロビーは工事中のためご利用できません。雑誌のご利用の際はお問い合わせください）
号入る雑誌の特集記事をあつめました（最新号はセンター内でご覧ください）
初等教育資料 ７月号（東洋館出版社）
／改訂に向けた検討事項と、今、大切にしたい取組④
中等教育資料 ７月号（学事出版）／学習指導要領改訂に向けて
国語教育 ８月号（明治図書）／国語教材徹底ビジュアル解剖
実践国語研究 ８／９月号（明治図書）
／使える！2・3学期教材の発問・板書
社会科教育 ８月号（明治図書）
／学びをつなぐ！導入と接続を意識した系統的な授業デザイン
新しい算数研究 ６月号（東洋館出版）
／「数と計算」における核となる概念を育む数学的活動
数学教育 ８月号（明治図書）／AIで数学教育はこう変わる
理科の教育 ７月号（東洋館出版）
／理科の目標の枠組を超えた成長が期待できる授業とは
楽しい体育の授業 ７月号（明治図書）
／遊びから学びにつなげる！マット運動指導アイデア
体育科教育 ８月号（大修館書店）／最新科学×保健体育の授業
教育音楽 ２０２６夏号（音楽之友社）／思春期の“歌わない”をどうする？
音楽鑑賞教育 Ｎｏ．５７０（音楽鑑賞振興財団）
／鑑賞の学びをどう評価する？
教育美術 ７月号（教育美術振興会）／授業記録は、何のため？
英語教育 ８月号（大修館書店）／要約指導によるテクノロジーの活用
生徒指導 ８月号（学事出版）／いじめ、起こさない／起こったらを考える
教育と医学 ７・８月号（慶応義塾大学出版会）
／子どもと大人のウェルビーイングをめざす教育
特別支援教育の実践情報 ８月号（明治図書）
／「合理的配慮」のためのサポートツール
発達教育 ７月号（発達協会）／発達障害のある子と歩む学童保育
実践みんなの特別支援教育 ７月号（学研）／学校ができる支援への橋渡し
LD／ADHD＆ASD Ｎｏ.４６（明治図書）
／ＬＤ アセスメントから指導・支援まで
特別支援教育研究 ７月号（東洋館出版）
／LDを見逃さない～気づきから支援へ～
特別支援教育 Ｎｏ.１０２（東洋館出版）
／小・中・高等学校における特別支援教育の充実
そだちの科学 Ｎｏ.４６（日本評論社）／軽くない発達障害
指導と評価 2026春号（図書文化）／学習評価の道しるべ
教職研修 ７月号（教育開発研究所）／サキドリ研究校を追え！
道徳と特別活動 ６月号（文溪堂）
／道徳科と特別活動における「書く活動」のこれから
道徳教育 ８月号（明治図書）／徹底研究 教材「手品師」２０２６
授業力＆学級経営力 ８月号（明治図書）／Canva「使いこなし」図鑑
食育フォーラム ９月号（健学社) ／改正食育基本法
学校図書館 ７月号（全国学校図書館協議会）
／各地のこども読書活動推進計画の今を見る
進路指導・キャリア教育 夏季号（日本進路指導協会）
／中等教育で進める進路指導・キャリア教育
学校事務 ６月号（学事出版）／学校事務職員のメンタルヘルスを考える
教育展望 ６月号（教育調査研究所）
／これからの時代に求められる教育長の在り方
教育ジャーナル Vol.３２（Gakken）
／次期学習指導要領が、しだいに見えてきた
教育センターはＯＪＴで学び続ける教師（あなた）を応援します