ملخص الدرس الثامن بعنوان
الاستخدام الامن للكهرباء- الصدمة الكهربائية
اعداد الطالبة: حنان كبها بارشاد: أ. لينه غنايم- ابو طعمه
الافتتاحية : 10 دقائق بداية بعد دخول المعلم الى الصف والقاء التحية على التلاميذ سوف يفتتح المعلم الدرس من خلال لعبة محوسبة סולמות ונחשים تحوي أسئلة مختلفة كمراجعة للدروس السابقة التي من خلالها يتم تقسيم الصف إلى مجموعتين وعند كل سؤال يخرج طالب مختلف من كل مجموعة (كود اللعبة: 21796).
استدراج: 5 دقائق سوف يتم التمهيد من خلال عرض فيديو يتمحور حول طفل قام باستعمال الكهرباء بشكل غير صحيح وما كانت النتيجة إلا إلحاق الضرر به. من خلال مشاهدة الطلاب للفيديو عليهم استنتاج موضوع الدرس.
صلب الدرس: 18 دقيقة يتم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات كل مجموعة تحوي خبرا حيقيا بتحدث عن حادثة بسبب الاستخدام الخاطئ للكهرباء ، وبعد المناقشة بين أفراد المجموعة وتقديم حلول للحد من الاستخدام الخاطئ للكهرباء تعبير عن الخبر بطريقتهم الخاصة. ثم يخرج من كل فرقة مندوب يظهر عمل المجموعة وما توصلوا إليه.. الأخبار التي سيتم بتوزيعها تحوي كلمات مظللة عليهم إعطاء تفسير عنها، ومن هنا ننطلق لشرح هذه المصطلحات من خلال عرض عارضة PowerPoint تحوي صور للتوضيح أكثر للطلاب.
تطبيق وتدريب: 5 دقائق سيكون التطبيق من خلال فعالية تصنيف تتم بواسطة أداة scramblr عبارة عن لوح تفاعلي التي من خلالها يتم كتابة جمل من خلال الطلاب تعبر عن استخدام الكهرباء إما بشكل امن أو بشكل خاطئ وعلى الطلاب تصنيفها بالمكان الصحيح إما استخدام امن أو استخدام خاطئ
تلخيص/ اجمال الدرس: دقيقتان من خلال عرض فيديو يظهر صور صحيحة لاستخدام الكهرباء بأمان.
تقييم/ مردود الدرس: 5 دقائق التقييم من خلال ورقة عمل لنرى ونفحص مدى تذويت الطلاب للمادة حيث تحوي ورقة العمل أسئلة تتمحور باستخدام الكهرباء.
وظيفة بيتية: فعالية بموقع أفاق تحوي أسئلة تتمحور حول موضوع الدرس
