聚焦淨零碳排議題，以主題貫穿教學，配合問題引導學習，用真實工程問題串聯跨學系課程。透過整合原分散於各系所之課程，使學生在學習歷程中有階段性的具體目標，引導學生將被動學習轉為主動探索知識，培育具備跨域素養之工程人才。

本院以培育解決實務工程問題人才為核心，並因應政府2050年達成淨零碳排的目標，設計五大課群，以「做中學→學中用」為核心概念。藉由苗圃工作坊之設計思考串聯各課群能源再生與利用之主軸，設計一系列的課程，使學生具備探索問題、解決問題的能力。呼應聯合國永續發展目標(SDGs)，邁向低碳永續。