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透過「學習規劃師會談」,以分享或卡牌等工具,幫助學生釐清學習問題脈絡,並探索自我價值、興趣、特質與能力等多元面向後,引導學生自主揮灑對學習藍圖的想像,並聚焦可行動的學習計畫。
學習規劃師將依照學生在自我探索後的綜合評估及提出的需求,介紹合適的「專家師資諮詢」或校園相關學習資源,並由學生主動思考及規劃下一步行動。學習旅程中,學生若有任何想法,歡迎隨時再次預約會談。
探索自我
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規劃藍圖
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行動反思
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學習規劃師會談
面對大學生涯的諸多學習困惑與需求,包含學習表現不如預期、生涯方向感到迷茫、學習資源無法掌握、尋求高效學習方法、規劃個人學習計畫等,學習規劃師扮演著聆聽陪伴的角色,協助學生釐清學習問題脈絡,探索自我價值、興趣、特質與能力等多元面向後,進一步提供合適的學習資源或諮詢管道。
專家師資諮詢
召集校園及業界跨領域專家顧問組成,提供學生特定專業或跨領域的諮詢服務,包含自主學習導師、校學士導師、領域專長課程導師、職涯導師等團隊,幫助學生在生涯發展中更清楚了解如何培養所需能力、相應的課程與資源、未來的發展趨勢、學長姐經驗分享等,以聚焦合適的實踐途徑。
校學士諮詢服務
為提供學生更多元的學習選擇與發展機會,中央大學設置校學士學位,學生可以透過跨學院的課程組合,包含領域專長模組、學分學程、輔系,以創造專屬於個人發展的跨領域學位。
校學士諮詢服務旨在協助學生整合校園學習資源,規劃符合個人能力特質、生涯發展之學習藍圖與修課路徑。欲申請校學士資格之學生,請預約至少一場「學習規劃師會談」,並視個人需求進一步預約「專家師資諮詢」。
詳細申請辦法請參考下列校學士網站。