常 見 問 題

審查通過的創意社群，享有空間借用、設備借用、經費補助、學習諮詢等權利。且於當學期末完成應盡權利義務後，頒予召集人社群證書、指導老師社群指導證明，以及得申請至多五名核心成員的社群參與證明。 

社群借用ideaNCU創意空間，請依照「國立中央大學ideaNCU創意空間借用辦法」，於學習活動前至少7個工作日向教學發展中心提出申請。

➤ ideaNCU創意園區借用系統

社群核銷補助的學習經費，請依照「國立中央大學ideaNCU學習經費報支作業要點」，下載並填寫「講師鐘點費簽收單」或「核銷申請單」，併同相關收據或發票正本，於公告指定期限內繳交至教學發展中心辦理。

只要能符合「國立中央大學ideaNCU學習經費報支作業要點」，並與自主學習計劃內容直接相關，即可提出申請。

自主學習的能力養成包含探索學習目標、整合學習資源、運用學習方法、撰寫學習計畫、規劃課程架構、應用所學技能、銜接生涯發展等，以活化知識，達到學以致用。鼓勵學生在參與學習活動時，能在過程中思考如何加以應用？或思考我還需要學習哪些內容才能達到自己設定的目標？透過「學習」與「思考」幫助自己逐漸找到方向。

除了參與多元社群學習活動，教學發展中心提供學習規劃師會談、自主學習導師諮詢等服務，且每學期皆會舉辦自主學習能力養成的相關培訓工作坊，以培養學生自主學習的能力，歡迎同學踴躍參與。

社群是由課程孕育而出的學習團隊，每學期依據學習主題與內容撰寫自主學習計劃書，因為每位學生的生涯發展目標不盡相同，每學期也會因當下環境趨勢調整計劃書內容，因此不一定需要傳承，請勿自我設限。

只要當屆學生有想法、有熱情、有行動力，內容不一定要承襲學長姐的構想，我們更鼓勵創新突破，以及著重於當屆學生的生涯發展，提出延伸課程學習且真正符合自己興趣的自主學習計劃。