ゴールデンウィーク明けの授業風景です

子どもたちは、元気に授業に参加していました

少人数で相談して課題を解決しようとしています

時差の学習をしています。なぜ？どうして？と疑問が出てきています

子どもたちは主体的に考え、行動をしています