05.室戸市教育研究所

20221115：研究所だよりNo.１０

• タブレット活用例について

1. 室戸市内各校の活用事例

2. タブレット端末活用事例

20221115：研究所だよりNo.９

• 手書き入力・音声入力

1. タイピングが苦手な子どもたちのために

2. 手書き入力

3. 音声入力

20220914：研究所だよりNo.8

• クロームブックでよくあるトラブル４選

1. 撮影した動画や画像の保存先が分からない

2. 児童生徒にデータを渡したが、編集できない

3. 教師側で操作したことが児童生徒の画面に反映されない

4. 電子黒板(モニター)とタブレットの画面がリンクしない

20220914：研究所だよりNo.7

• タブレット端末の持ち帰りにチャレンジ！

20220720：研究所だよりNo.6

• 「きもちメーター」に取り組んでみませんか？

20220720：研究所だよりNo.5

• 遠隔授業の可能性

20220720：研究所だよりNo.4

• 情報モラル教室の充実に向けて〜「SNSノート」のご紹介〜

20220524：研究所だよりNo.3

• 授業ライブ配信についての提案：【Classroom内でのGoogle Meetによる配信方法（概要）】

• 授業ライブ配信_確認事項：【Classroom内でのGoogle Meetによる配信方法（詳細）】

20220517：研究所だよりNo.2

• デジタルドリル「eboard」の紹介

20220506：研究所だよりNo.1 etc

• 朝の健康チェックでタブレットを使ってみませんか：GoogleFormの紹介

• Google Forms(フォーム)を用いたアンケート作成・集計方法

• タブレット端末活用に関する情報：【先生の日常を紹介 ‐GIGA スクール構想実現の姿‐〈動画〉】【Google for Education の使い方ブック(児童生徒向け)】

• リモート会議/研修の開催及び参加方法に関する資料：【Google Meet の開催及び参加方法】【zoom の参加方法】