Bloque II. Publicación y difusión de contenidos
Embedded Files
Visión general de Internet.
Web 2.0: características, servicios, tecnologías, licencias y ejemplos.
Plataformas de trabajo colaborativo: ofimática, repositorios de fotografías, líneas del tiempo y marcadores sociales.
Diseño y desarrollo de páginas web: Lenguaje de marcas de hipertexto (HTML), estructura, etiquetas y atributos, formularios, multimedia y gráficos.
Hoja de estilo en cascada (CSS). Introducción a la programación en entorno cliente. Javascript. Accesibilidad y usabilidad (estándares). Herramientas de diseño web.
Gestores de contenidos.
Elaboración y difusión de contenidos web: imágenes, audio, geolocalización, vídeos, sindicación de contenidos y alojamiento.
Analítica web.
Tema 5. Sites y otras herramientas de Google
Tema 5. Sites y otras herramientas de Google
Google Sites es una aplicación online que permite crear un sitio web de grupo de una forma sencilla. Con Google Sites los usuarios pueden reunir en un único lugar y de una forma rápida información variada, incluir vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto.
En la unidad anterior trabajamos la creación de un blog en Wordpress desde su instalación, personalización, selección del tema, creación de páginas, entradas, categorías, etiquetas, enlaces, plugins, witgets, gestión de usuarios... Pues ahora es el turno de aprender a usar y aplicar las herramientas que nos ofrece G Suite. Ya tenemos nuestra cuenta bajo el dominio @g.educaand.es, recuerda que accedemos con nuestro usuario y contraseña de PASEN.
Objetivos
Utilizar una herramienta de publicación para elaborar y compartir contenidos web, aplicando criterios de usabilidad y accesibilidad, fomentando hábitos adecuados en el uso de las redes sociales.
Utilizar aplicaciones informáticas de escritorio para crear, organizar, almacenar, manipular y recuperar contenidos digitales en forma de documentos, presentaciones, hojas de cálculo, bases de datos, imágenes, audio y vídeo.
Seleccionar, usar y combinar aplicaciones informáticas para crear contenidos digitales que cumplan unos determinados objetivos, entre los que se incluyan la recogida, el análisis, la evaluación y presentación de datos e información.
Comprender el funcionamiento de Internet, conocer sus múltiples servicios, entre ellos la world wide web o el correo electrónico, y las oportunidades que ofrece a nivel de comunicación y colaboración.
Sitios web de la clase
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
[Enlace]
Page updated
Report abuse